七年地理下册教学计划七年地理下册教学计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是我为大家收集的七年地理下册教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。七年地理下册教学计划1一、基本情况:通过七年级上一学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。二、教学目标:教完人教版七年级地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。三、本册教材:本册教材共5章:1、《我们生活的大洲——亚洲》;了解亚洲的位置、地形、气候第1页共29页等自然环境特点,人文环境特点。2、《我们邻近的国家和地区》;突出日本自然灾害及其形成的主要原因,及日本经济与其他国家的联系,了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。3、《东半球其它国家和地区》;了解中东地理位置的特点,石油资源,宗教,欧洲西部,欧盟,畜牧业,旅游,撒哈拉以南的非洲农业生产,文化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。4、《西半球的国家》,了解美国移民国家,农业地域专业化,高新技术产业,巴西,民俗。5、《极地地区》;自然环境的特殊性,科考与环保的重要性等。四、本期教材重点、难点:1、各大洲的地形特征和气候特征;2、几个大国的人文特征;五、教学措施:1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上解地理单元的知识。充分利用地图册来实现这样的学目标和要求。2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。第2页共29页3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。收看《新闻联播》,《世界之窗》,《正大综艺》等节目,增进对世界了解。六、教者要求:1、要提高教学质量,关键是上好课。A、课前准备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材结构,重点与难点,掌握知识逻辑,适当补充有关资料,培养学生兴趣、爱好,考虑教法。B、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发情感。2、搞好课后辅导,针对不同的学生现状进行不同的教学方法。3、积极参加听课、评课活动,博采众长,提高水平。4、充分利用网络,不断拓宽知识面,为教学注入新鲜血液,开展课件教学,充分利用学校的多媒体教学设备,让学生在兴趣中学习和掌握知识。七、教学课时与进程:(略)七年地理下册教学计划2新年伊始,又步入了新一轮的教学工作。七年级下册的地理知识,第3页共29页相对于上册而言,要简单易学了许多。一方面,因为学生经过一个学期的学习,对学习地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言,难度要小了许多,内容上也更具体、更直观,便于记忆和理解。一、教学目标通过教学,使学生掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解,对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学,提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维,培养学生互助合作的精神。使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地...