一位离职校长的报告（本文纯属虚构若有雷同实属巧合）承蒙会议主办单位的厚爱，邀请我来办个讲座，讲讲我做校长的心得体会。不便推辞，我就姑且讲讲吧。我做过两届校长，算下来有十几年时间。在这十几年时间里，学校经历了一些变化，我本人也算经历过了不少风风雨雨。现在我离职了，有更多的时间，我也就更可能思考过去的工作了。我正在把过去整理出来，只希望能对校长们有所助益，希望在座的各位新老校长批评指正。首先说说学校的办学方针吧。这个问题其实很简单，就一句话：分数至上。不抓分数不行啊。教育局向你要分数，分管教育的市长还向你要分数。你不抓分数，他们就会让你下课，让你坐冷板凳去。要真是下课了，我们都这种年龄了，回去干教师吧，面子上过不去。况且，如果顺利混到退休，我们还算是国家干部，可以继续领校级干部津贴啊这可是这种体制的优越性性，让咱们享受到它的好处了。上级待咱们这么好，我们有理由不干好吗。所以，除了只有抓分数，我别无选择啊。我在任期间，为了抓分数，学校管理还是有变化的。我的前任校长在职时，每天晚上的晚自习只有两节，我将它变成了四节。还有，我也让教师们星期六晚上阅卷，不得休息。关于这点，有教师不满意，说周六是法定假日，学校让教师在此时加班是违法的，还说什么周六晚上要做爱。我说：在学校里我说了算。你要做爱不知道换个时间啊。晚上不行，白天你也可以做爱啊。至少起床之前你就可以先做了再说啊。如果你不满意，你可以去告啊。你要知道，法律是政府颁布的，可纵容违法的也是政府，因为政府为了证明自己的政绩，就要纵容学校加班补课啊。政府让我当校长，你想告我吗。那你就是想用政府的法律来告政府，用你的猪脑想想吧，能行吗。深圳警方羞辱妓女，有律师扬言要告警方违法。但是，警方是代表国家的执法部门，你告警方就等于是告国家。问题是，你能告国家吗。现实就是这样啊。即使我校长换作其他人，也同样会让你加班的。你不满意么。你不满意，可以换个学校啊。可我也得告诉你，无论你到哪儿，校长们都跟我一样。因为教育本质上是国家的，教师的唯一雇第1页共9页主就是国家，你不干活就只有饿死你。什么。这是专制。你怎么这么笨。这个社会本来就专制社会，从上到下都专制。不然叫你只抓好分数做什么。抓分数就是为了专制啊。这些教师也笨，我的话他们不太懂。他们其实也很懦弱，犬儒人格非常明显，只要我说话态度较硬，个个就不敢说话了，他们也怕给他小鞋穿啊。想想看，我们的顶头上司是政府，你再犟也犟不过政府吧。适当地再威胁两句，那帮教师就只有敢怒而不敢言了。一所学校如果没有了分数，升学率上不去，就会失去社会地位的。分数有什么意义。别去想了，那是没有作用的。学校是政府的，政府要分数，我这个校长就得抓分数。况且，我还是党委书记啊，必须听党的话，做党的好儿童啊。至于分数有什么意义，我本人从来不去想。我关心的只是分数，十年来除了让教师不断加班外，也为抓分数开展了一些工作。比如说吧，一些不参加高考的科目，我就不重视，或者是不开设了浪费了财力物力，分数没有抓上去，我是交不了差的。政府要抓安全，而学生在体育运动中最容易受伤，所以我也就取消了运动会。安全问题重要啊。我宁可学生体质差得生病，也不想有安全问题。一旦有安全问题，我这个校长也就到终点了。再说体育艺术课吧。体育艺术的老师平时上课不多，津贴不多，这也不怪我。不过，人都要过日子，我也体谅这些教师，所以私下暗示他们自己谋生路。只要不做违法的事，我就睁只眼闭只眼。对于我不重视这些科目，有些教师有意见，说我办学太黑心了。这些教师其实根本不懂什么叫办学，真正的办学就是要黑心，不要良心。如果都要良心了，上级也就不找我要分数了。你们到是说说，到底谁不要良心了。还有一个问题，有一次教师提出要重视教师文化。我说，教师文化有什么作用。文化能当饭吃么。政府不需要文化，因为文化不能当饭吃。建设文化能挣钱吗。文化再好，没有升学率，招不到学生，学校只有关闭。如果有人说，文化是一个国家之本，你根本不要相信。我只知道政治挂帅，不知道文化挂帅。我们只有抓分数，这样才能有钱，有...
