第九课众人划桨开大船第二框珍视集体团结一、教学目标【情感、态度、价值观】1、激发学生对现有集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义；2、珍视集体团结，努力为集体添光彩
【知识与能力】1、学生能够掌握发挥集体作用的方法；知道团结一致的重要性；2、通过观点对比，认识到个人与集体的正确关系，能自觉维护集体的荣誉和利益
二、教学重点、难点：如何发挥集体力量；个人怎样处理与集体的关系三、教学方法：讨论，情境教学法，讲解法等四、教学准备：多媒体设备五、教学过程导入：播放《众人划桨开大船》flash，让学生体会集体的力量第一板块：发挥集体力量1、学生阅读第81页《车子为何停留在原地》的故事，讨论回答：（1、）为什么它们用尽了力气都不能拉动小车
（2、）他们怎样才能使小车到达目的地
（3、）这个故事给了我们什么启示
教师总结：办事情要取得成功，必须学会合作，必须发挥集体的力量，而要正确发挥集体的力量，就必须有共同的目标
2、同学们有没有自己的目标
讨论：我们班的共同目标是什么
（围绕创建良好的班级体展开）我们国家的共同目标又是什么
通过讨论交流，达到教学目的——集体力量的发挥要靠有共同的目标
光有目标能否取得成功
还需要有什么
（引出要有共同的行动）3、《麻雀排队》的故事引导得出除了需要有共同的目标，要发挥集体力量，还需共同努力，有共同的行动，发挥个人所长
4、说一说，你能为班级做什么
小结：只要心往一处想，劲往一处使，做到“班荣我荣，班耻我耻”，那我们班就会产生巨大的凝聚力和向心力，会成为非常优秀的班集体
考考你，用损害其他班级利益来维护自己班级荣誉的方法妥当吗
小结：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正的为集体增光彩
第二板块：排除误区1、结合书本中82页的表格，再次明确个人与集体的关系，集体对个人有重要作用，但个人也应该为集体增加荣誉，
