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山东省邹平县礼参初级中学八年级政治上册 第四单元 法律在公民生活中的作用(第二课时)教学设计 鲁教版教材VIP免费

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第四单元法律在公民生活中的作用(第二课时)本学期总第17课时本单元第2课时授课时间年月日课题法律在公民生活中的作用课型新授教学目标【知识与技能】懂得法律通过规范规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护公民的合法权益。能够正确理解法律在公民生活中的作用,提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。【过程与方法】活动体验、探究、辩论、情境问题分析、自主学习、案例分析法【情感、态度、价值观】培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念,以及把法律作为首要的行为准则的观念。重点难点关键教学重点和难点:法律规范人们的行为和法律维护公民的合法权益教学准备教学过程步骤主备时间分配复备教学内容方法设计激趣诱思师生对话5自学尝试学生读书并思考下列问题:1、法律的重要内容是什么?2、当我们的合法权益受到侵害时,我们应该怎么办?可以通过哪些途径来解决3、诉讼分为哪几类?4、法律制裁分为哪几种?阅读思考10合作探究1、议一议镇政府的做法根据是什么?这里体现了法律的什么作用?2、自己或者家人与他人发生过权益纠纷吗?你想过用那些办法解决?最终是怎么解决的?3、法律是怎样维护公民的合法权益的?4、学了这一课对我们有什么启示?讨论交流10展示交流1、义务教育法,规范作用2、通过法律3、解决权利和义务纠纷,制裁违法犯罪4学会依法维护自己的合法权益学生展示15反馈总结1、学生总结本节课所学的内容2、师:这节课的学习,我们不但明白了法律在我们生活中的作用,而且知道了当自己的合法权益受侵害时,怎样维护自己合法权益。师生互动5板书设计法律规范人们的行为:权利义务法律在公民生活中的作用如何做法律维护公民的合法权益诉讼违法种类课后习题处理中学生张健的表哥在一个工地打工,临到春节,表哥和工友去向老板要工钱,老板不但不给钱还让人打了几个工人。表哥他们决定报复老板,准备了刀具和气枪。张健知道后------(1)猜想可能会采取的方法及可能导致的结果。(2)当张建表哥的合法权益受到侵害时应该怎么办?(3)思考法律在公民的生活中有哪些作用?教后记

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