第三单元合作让生活之路更宽畅（第一课时）本学期总第11课时本单元第1课时授课时间年月日课题合作让生活之路更宽畅课型新授教学目标【知识与技能】了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展的意义，明白生活需要合作的道理。能正确对待社会生活中的合作，提高善于与人合作的能力【过程与方法】活动体验、探究、辩论、情境问题分析、自主学习、案例分析法【情感、态度、价值观】帮助学生正确对待生活中的合作，树立合作意识，以积极的心态与人交往合作，养成团结合作、乐于助人的品质。重点难点关键教学重点：合作的重要性教学难点：善于合作，往往有助于事业的成功教学准备教学过程步骤主备时间分配复备教学内容方法设计激趣诱思欣赏歌曲：《众人划桨开大船》学生思考，这首歌告诉了我们什么道理？师生对话5自学尝试阅读思考10合作探究1、在生活和学习中你与他人如何合作的？举例说明。2、美国很强大了，为什么还要与别国合作制造747飞机？3、如何理解合作可以改变一个人的心理个性品质？讨论交流15展示交流1、学生举例说明2、合作是时代的要求3、积极勇敢活泼等。学生展示10反馈总结1、学生总结本节课所学的内容。加深对合作的理解。2、教师总结寄语：我愿意合作,合作给了我力量。我愿意合作,合作使我更加开朗。我愿意合作,合作使我体验到了成功的喜悦。我愿意合作,因为它使我的生活充满希望。我爱合作,更爱这个世界的一切。我爱合作,合作使我们的生活之路更宽畅。师生互动5板书设计合作是财富和力量合作让生活之路更宽畅有利于学习和心理成长事业成功，是时代要求。课后习题处理补充练习：周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系，一个双目失明，一个双耳失聪。她们两人为了共同的目标生活上要自理，学习上不落后，组成了“海伦。凯勒”号联合舰队。周看不清听得见，她做王的耳朵；王看得清听不见，就做周的眼睛，两人取长补短，扬长避短，实现了生活上的自理，并且在学习上也取得了成功。上述事例说明了什么？教后记
