《我们共有一个家》共2课时《我们共有一个家》共2课时主备人教学目标1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。2、了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结教学重点认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化教学难点解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结课时安排上课时间年月号第一课时教学内容及过程师生活动补充修改一、导入：“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错”我爱我家，不仅要爱自己的小家，更重要的是要爱我们共有的家——中国。到底如何爱？怎样爱？今天我们一起学习第2课我们共有一个家。二、讲授新课。1、板书：我爱你，中国（一）、可爱的祖国。2、看图P14，完成练习。3、学生互相交流。我们的祖国有哪些可爱之处？4、阅读课文，完成P15练习。5、指名学生回答。6、阅读P16材料，讨论：通过中华文明的世纪回眸，我们能得出什么结论？7、共同归纳。8、读课文，了解中华民族的灿烂文化欣赏祖国的山河壮丽，江山如画学生讨论，师总结：文字、艺术、科技。9、板书：（二）、五十六个民族是一家。10、齐唱：《五十六个民族是一家》的歌曲，感受乐融融的民族大家庭风采。我国是一个统一的多民族国家如何认识我国民族团结的历史传统？中学生如何维护民族团结？11、阅读课文。P18-2012、讨论：热爱祖国，我们应该如何做？13、小结：通过本课的学习，你对祖国的历史、文化、民族团结有何认识？学生共同总结。教后记附：板书设计
