九年级思想品德 第三课统一的多民族国家教学设计 人教新课标版教材VIP免费

第三课《认清基本国情》第三框统一的多民族国家一、请同学们欣赏歌曲《爱我中华》板书：五十六个民族是一家1、这首欢快激昂的歌曲表达了什么主题思想？（56个民族，共同发展，统一的多民族国家等）我国是一个统一的多民族国家，56个民族分布在祖国的四面八方。几千年来，各民族之间相互交流、融合、共同发展，逐步形成了今天中国的民族面貌。2、我国有多少个少数民族？为什么汉族以外的民族被称为少数民族？（在我国这个统一的多民族国家里，汉族人口约占人口总数的91、96%，少数民族约占全国总人口的8、04%，相对较少，正是由于这个原因，习惯上把汉族以外的民族称为少数民族。）各民族不论人口多少,享有平等的地位.3、下面我们来进行一场民族知识竞赛.第一题:看一下41页邮票,邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族？（蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族）第二题:你还知道哪些其他的少数民族?第三题:选一个你所熟悉的民族,介绍一下该民族的风俗习惯、饮食爱好、传统节日、文化瑰宝、代表人物等。4、在我国这个多民族的大家庭里，各个民族都以自己特有的民族文化为中华文化的发展作出了贡献；经过长期的经济、文明等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。我国少数民族人口分布的格局是怎样的？（大杂居、小聚居）（有些民族还有或大或小的聚居区）我国政府是怎样来管理少数民族地区的呢？（通过民族区域自治制度）什么叫做民族区域自治？（在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务，行使当家作主的权利。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，这个制度既能保证少数民族在自己的聚居区内实现当家作主的权利，又能维护祖国的统一和增强各民族的团结。符合我国的基本国情和各民族人民的根本利益，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。）民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。板书：民族区域自治制度在我国成立了哪几个少数民族自治区（5个）（内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔族自治区）内蒙古自治区，成立于1947年，是我国第一个民族自治区，2007年是内蒙古自治成立60周年，胡锦涛为中央政府向内蒙古自治区赠送的“民族团结宝鼎”题写鼎名。二、56个民族56枝花，各民族共同浇灌民族团结之花板书：共同浇灌民族团结之花新中国的成立，开辟了我国各族平等团结互助和谐的新时代，确立了民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则，并从宪法和法律上做了明确的规定，充分保证各民族人民享有平等的权利，各民族人民真正成了国家的主人。板书：处理民族关系的原则（民族平等、民族团结，共同繁荣）1、下面阅读一下42页相关链接，了解一下相关的宪法和法律的规定。各民族只有大小、发展程度的高低之分，而绝无优劣之分。各民族都对人类社会的发展作出了贡献。各少数民族和汉族人民一样，平等的享有宪法和法律赋予的各项平等权利，各民族人民都是国家的主人。2、我国是一个统一的多民族国家，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。要自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要做到三个尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。板书：三个尊重大家都带着钱呢吗？知道我国人民币上有几种少数民族文字吗？（四种蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文）这体现了国家对各民族语言文字的尊重3、做到“三个尊重”，重在行动。我们在生活中还可以为民族团结做些什么？（关心、帮助少数民族同学；入乡随俗，与少数民族同学共渡节日，了解少数民族的风俗习惯等）4、长期以来，由于自然、历史和社会发展等诸多原因，少数民族地区一直处于贫困落后状态。为了改变少数民族地区贫困落后的面貌。一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策，提供资金、技术、人才等...