校园文化建设专题知识竞赛题校园文化建设专题知识竞赛题答案题号12345678910答案AADCABDBAA一、单选题（每题3分，共30分）1、学校精神文化可以分解为学生文化和（）。Ａ、教师文化Ｂ、传统文化Ｃ、亚文化Ｄ、管理文化2、班主任是学校对学生教育管理的（）Ａ、具体执行者Ｂ、组织者Ｃ、协助者Ｄ、保证者3、马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是（）Ａ、各门学科全优Ｂ、身心和谐发展Ｃ、德智体全面发展Ｄ、个性的全面自由的发展4、在学校内部，学校与教师的关系就其行政性质而言，是一种管理关系，在这一关系中，二者所处的地位是（）Ａ、各自独立的Ｂ、平等的Ｃ、不对等的Ｄ、伙伴式的5、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（）Ａ、制度文化Ｂ、精神文化Ｃ、学校文化Ｄ、物质文化6．校园文化的核心是学校的（）A、制度文化Ｂ、精神文化C、物质文化D、环境文化7、学校文化的形成主要来自两个方面，一是学生文化，二是（）。A教师文化Ｂ、成人文化C、环境文化D、教育者根据社会的特定要求及社会的主流文化的基本特征精心设计和有意安排的文化8、校园文化的结构要素除物质文化、精神文化外，还包括（）。Ａ、教师文化Ｂ、制度文化Ｃ、传统文化Ｄ、学生文化9、下列哪一项不属于我校自办学以来获得过的荣誉称号？（）Ａ、2000年被评为杭州市生命科学示范基地Ｂ、2001年被评为杭州市文明单位Ｃ、2002年被评为杭州市职教先进单位Ｄ、2003年被评为杭州市综合治理先进单位10、在跨国合作中，人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属于文化冲突之列？（）Ａ、交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾。Ｂ、交往双方因禁止观与信念的不同而引起的冲突。Ｃ、交往双方因语言、生活与工作习惯不同而导致的误解与摩擦。Ｄ、交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突。题号12345答案ABC/ABCDE/ABCD/ABCDE/ABCDE二、不定项选择题（每题2分，共10分）1、下列哪些属于校园文化的范畴（）A、教育和管理观念、教育环境和制度B、历史传统、风俗习惯C、行为规范、人际关系D、智力开发2、学校文化最终要表达这样一些内容（）A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育理想与追求3、进行校园文化建设必须遵循下列哪些基本原则？（）A、普遍性与特殊性相统一原则B、继承性与创建性相统一原则C、主体性与主导性相统一的原则D、封闭性与开放性相统一的原则。4、企业文化的内涵是（）A、价值观B、行为准则C、企业经营管理哲学D、经营理念E、企业精神5、现代企业文化的特征是（）A、速度文化B、学习文化C、创新文化D、虚拟文化E、融合文化三、简答题（第1题4分，第2题6分，共10分）1、我校的办学宗旨、校训和质量方针分别是什么？办学宗旨：勤学、严教、求实、育人；校训：勤学苦练、团结友爱、求实创新、全面发展；质量方针：贴近市场、突出技能、提高素质、争创名牌。2、校园文化建设的总体要求和主要任务分别是什么？学校校园文化建设的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。高等学校校园文化建设的主要任务是：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。（3）积极开展校园文化活动，把...
