（苏教版）五年级科学下册拓展资料第一单元神奇的机械1
什么叫机械一、问题解答1
举例说明什么叫机械
像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械
有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器
举例说明机械的作用有哪些
答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等
总之，它们或者降低工作难度，或者省力
二、教法分析这一单元所要学习的机械包括：杠杆、斜面、轮轴和滑轮，第一节为总领，第六节为总结，整个单元是按总——分——总的结构编写的
本节课是“神奇的机械”一单元的起始课，要求教师引导学生能通过分析实例区分简单机械和复杂机械，能通过对比认识机械的作用，让学生知道简单机械和复杂机械的作用、区别及联系，知道古人所使用的机械中包含的科学道理
通过本节课的教学，要让学生意识到机械是人类创造和使用的，科学在不断地发展、进步
要引导学生发现不同机械中所包含的科学原理
具体分析一个大型机械所包含的各种简单机械，如起重机中包含的滑轮和杠杆等简单机械
本节课的教学思路建议如下：出示简单机械——分析作用——了解由来——拓展延伸
三、器材准备1
简单的实物机械
复杂的机械资料，包括图片资料和音像资料
