外研版五年级上册英语Module3AttheWeekendUnit2WhatdidDamingdo?教学内容：Unit2WhatdidDamingdo?教学难点：字母o;or,a;oo;oo,ou在单词中常见的发音Song:theLondonEye教学重点：ThestoryofDamingandhisfather.教学程序：1．热身复习reviewsomewordsandsentencesofUnit1,Module32．任务呈现与课文导入TheteachershouldguidethestudentsunderstandthewholestoryaboutDamingandhisfathervisitingtheGreatWallandhelpingthemwiththenewwordsandexpressions.3．课文教学（1）SBUnit２活动１listentothetapeandletsomestudentsexplainthesentences.theteachercanwritesomekeywordsandsentencesontheblackboard.theteachercanusesomegamestopracticethewordsandkeysentences.（2）SBUnit２活动２readandanswerthequestionsaccordingtothestory.theteachercangivesomesupportifnecessary.（3）thinkandtalkabout.letthestudentsanswerthequestionsbysituations.5．课文学习（１）语音教学SB活动１。教师出示一些单词卡片，上面的词包括dog,fox,morning,tall,book,football,soup,food。单词划线处的元音字母写成红色。教师出示单词卡片，学生读出单词。学生听录音，思考划线处的发音。教师举起写有dog的卡片，请学生判断字母o在这个单词中的发音。再举一些例子。学生可以两人合作，或小组合作来想单词。以同样的方式来学习其他元音字母及字母组合在单词中的发音。（2）song教学方法同前。6．课后作业（１）trytorecitethestory,ifnot,readthemASAP.教学板书设计Module3Unit2ABCDUnit2WhatdidDamingdo?WordsSentences.Phonetics.
