第8课设置版面教学目标：1
了解版面的设置在生活中的运用，掌握页面设置、分栏操作的方法
通过欣赏作品，体会版面的设置意义
使同学们进一步运用技术手段表达技术美、文章内容的美
教具准备：1
极域教学系统
相关图片、课件
教学重点：掌握页面的设置、分栏等操作
教学难点：分栏操作教学课时：1课时教学过程：一、导入新课：教师活动：1
欣赏一：上节课同学们的作品师广播学生作作品2
还可以怎么修饰、美化文章
欣赏二：单页的小报与真实报纸的版面设计4
揭示课题：设置版面结合欣赏，师介绍版面设计的意义二、学习新课：A、页面设置1
页面设置（1）空白新文档的页面设置（2）打开指定的文档（上节课完成的文档）2
出示任务一：按要求设置文档的页面
要求（1）页边距上、下、左、右都是2厘米（2）选择纸张为16K（3）设置纸张方向为横向3
经验交流会4
交流与评价B、分栏1
纸张方向改变后，我们发现文章的阅读有点困难了，怎么办呢
出示任务二：将打开的文档进行2分栏
（1）自学教材P45，尝试分栏（2）经验交流会（3）评价与小结C、美化版面探究分栏以后，图片的位置需要重新调整
出示任务三：调整图片的位置
（1）学生分组探究（2）经验交流会（3）评价（4）保存文档2
三、拓展：将下列文章的版面，进行重新设计
师提供小报的一个版面半成品，让学生进行版面的设计
并鼓励学生创新设计
（1）设计（2）交流（3）评价四、全课小结：教师：我们今天主要学习了什么内容
请同学们想一想，利用Word，我们都可以做什么
五、作业：1
完成课本上的“实践园”
完成课本上的“成果篮”
