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碎片内容
电子邮件管理教学目标：1
知识目标：让学生学会发送带附件的电子邮件，学会阅读附件
能力目标：会管理电子邮件
情感目标：引导学生体验学习成就感，进一步培养学习兴趣
教学重难点附件的使用(添加附件、查看附件、保存附件)
教学过程一、导入新课：(复习怎样收发电子邮件)怎样才能发送带附件的电子邮件呢
二、学习新知：分组合作尝试探究如何收发带附件的电子邮件
重点研究如何添加附件和如何阅读附件
学生报告自己的学习成果，教师进行评价
“将自己喜欢的图片或文字文件发送给自己的同学
阅读带附件的电子邮件，保存自己喜欢的附件
保存自己喜欢的电子邮件，删除自己不喜欢的电子邮件
三、反馈及小结
教师展示部分学生发送过来的电子邮件附件，与其他同学一起评价，回顾总结本节课内容
四、布置作业预习下一课内容
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
