第九课想要传啥就传啥教学目标：1
知识目标：理解“附件”概念；了解电子邮件病毒的预防
技能目标：熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作
情感目标：体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识
教学重点：“附件”的使用
教学准备：网络机房，Internet
教学过程：一、导入过程元旦快到了，先给好友发张贺年片吧
二、学习新课师：元旦快到了，先给好友发张贺年片吧
为电子邮件添加附件步骤：A、单击“添加附件”超链接B、单击“浏览”按钮“选择要用附件发送的文件C、已添加的附件提示：要在电子邮件中插入多个附件，单击“继续添加附件“后，继续添加即可
但附件越大传送速度越慢，超过容量限制便无法发送
附件的查看与保存师：我收到的“生日祝福”邮件带附件，快看看里面是什么
步骤：A、标志说明邮件含有附件B、单击“打开”，弹出文件下载对话框C、选择“在文件的当前位置打开”后，单击“确定”按钮师：你们看到贺年片了吗
删除电子邮件师：在电子邮件的交流过程中，邮箱中的邮件会越来越多
因此，我们要定时清理邮箱，删除没有保存价值的邮件，释放被占用的存储资源
A、选定要删除的邮件B、单击“删除”按钮一步通：单击“删除”按钮删除的邮件暂时存放在“已删除”文件夹中，只有单击“彻底删除”按钮才能彻底删除邮件
三、大显身手：1
用电子邮件将照片发给远在他乡的亲人或好友
将电子邮件与传统的信件、邮件做个全面比较，将结果整理成文字
