Unit11KeepingFitLesson62一、教学目标与要求：1
能够在相应情境下使用本单元所学的主句型，表达如何确保身体健康成长并能够对他人的一些错误做法提出合理改进建议
能够听说读写有关健康的交际用语
使学生懂得讲卫生，合理饮食，作息规律的重要性，从而培养学生良好的生活习惯
二、教学内容：1
词汇：headache,arunningnose,sleepy,haveacold,candy,stomachache,toothache,more,medicine,takesomemedicine,right句型：What’swrong
Ihavea…三、教学重难点：1
stomachache的发音
sleep,sleepy词义的理解和运用
四、教学过程：I
warminguplistenandtouch/do(drink,eat,exercise,stomachache,toothache,,,,,)II
leadinLookatthepicture
Howmanychildrencanyousee
Wherearethey
LookatAndy
What’swrong
newlesson1
listenandmatch2
learnnewwords:headache,arunningnose,sleepy,haveacold,candy,stomachache,toothache,more,medicine,takesomemedicine,rightII
practice1
roleplayWhat’swrong
Ihaveastomachache
That’stoobad
Doyouwashyourhandsbeforeeating
Notalways
Youshouldalwayswashyourhandsbeforeeating
