第18课装饰个人博客[教学目的和要求]1
知识与技能学会设置博客名称、博客首页公告、个性化的博客模板
过程与方法(1)学会使用IE浏览器登录博客网站
(2)学会主动探究,通过设置具有个性化的首页公告、模板等,体验成功的喜悦
情感态度与价值观(1)提高团结协作的意识,培养健康、高尚的审美观念
(2)通过阅读日志,增强与人交往的能力
行为与创新通过装饰个人博客,培养同学们良好的创新精神与个性化思维能力
[教学重点与难点]1
教学重点:学会发表日志,并修改个人博客模板
教学难点:发表日志,理解模板的概念
[教学方法]组织教学时进行任务设计、教学引导,鼓励学生之间协作及创新
[课时安排]1课时[教学准备]多媒体网络教室
吴小学生博客站点
[教学过程]教学环节教师活动学生活动意图随感1
情境导入谈话:上节课我们通过自己的努力建立了自己的个人博客
大家想不想把自己的博客装扮得更漂亮、更富有个性呢
今天我们一起来学习修饰个人博客
(板书课题)学生回答
说说自己的设想
登录自己的博客1
谈话:请同学们打开吴小博客站点,然后登录自己的博客
指名演示,随机指导
提示注意三个按钮的不同功能
单击“我的BLOG”查看自己的博客
单击“管理中心”进入博客后台管理
学生打开吴小博客站点,登录自己的博客
复习发简单日志讲述:上节课每个同学都发一篇日志
今天我们再来发一篇日志
标题:自介绍
内容:班级,姓名
设置博客首页公告1
要求查看老师的博客,老师在博客首页设置了公告,你们看到了吗
指导设置博客首页公告
学生查看老师博客
学生设置博客首页公告
学生查看自己修改后的博客公告
设置博客模板1
讲述:我们来欣赏一下同学的博客,看看有什么不同
我们的家也可以变得和他一样漂亮
指导理解模板
演示:设置博模板
学生观看同学的博客