九年级思想品德 第8课 走可持续发展之路教材梳理 鲁教版教材VIP专享VIP免费

第8课走可持续发展之路名师解惑1.目前，我国的人口、资源、环境状况是怎样的?释疑：(1)我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。(2)我国自然资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。(3)我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。环境恶化加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。2.人口、资源、环境与经济发展之间的关系是怎样的?怎样才能处理好它们之间的关系?释疑：(1)人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济的发展，危害人类的生存和发展。（2）实行计划生育，是我国的一项基本国策。我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，如环境保护法、国土资源法矿产资源法等，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据。(3)正确处理好人口、资源、环境与经济发展的关系，就要走可持续发展之路。我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。相关链接面对人类自身发展所带来的环境问题，1972年，两位美国学者出版了《只有一个地球——对一个小小行星的关怀和维护》一书。“只有一个地球”的口号随即传遍全球。同年联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，114个国家的代表与会。会议通过的《人类环境宣言》指出：为了当代和后代，保卫和改善人类环境已成为人类的紧迫目标；它必须同世界经济与发展这个基本目标同步协调地发展。1983年，联合国成立世界环境与发展委员会。1987年，这个委员会发表《我们共同的未来》，正式提出了可持续发展的模式。1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，183个国家和70个国际组织的代表团参加了会议，102位国家元首或政府首脑与会。会议通过的以可持续发展为核心的《21世纪议程》，标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动。联合国在会后成立了可持续发展委员会，以协调各国行动。讲练互动【例题1】小明的环保记事本：星期一：晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，白白地浪费电，真不应该。星期二：上美术课时，我因为画得不好连撕了3张白纸。其实我完全可以画得更小心些。老师说造纸不仅要消耗木材，还要消耗大量的水，想到这些，我感到很惭愧。……星期六：我发现妈妈为洗我的两件内衣就开动了洗衣机，浪费水、电。后来妈妈接受了我的建议，等衣服积多了再用洗衣机洗。星期日：爸爸带我去超市购物。原来他计划开车去，后来他听了我的建议乘公交车去，既节约了汽油，又减少了汽车尾气的排放量。(1)看到这个环保记事本，一些同学认为我国地大物博，小明的做法没必要。你怎样看待小明的做法？(2)改变日常的不良习惯，有利于节约资源，保护环境，请你也将一些“举手之劳”的事记录在你的环保记事本上，并坚持下去。解析:材料显示了在现实生活中不少人在不知不觉中浪费了大量资源，这与可持续发展的要求是相违背的。答案:(1)小明的做法是正确的。我国虽然自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失相当严重，我国的资源环境形势相当严峻，不容乐观。我们青少年要认清我国的资源环境形势，从自身做起，节约资源、保护环境。(2)例如：一水多用；垃圾分类回收；回收废旧电池；不随地吐痰等。绿色通道此题非常巧妙地创设了答题背景，问题的设计充分体现了培养能力和思想觉悟的统一。解答此类题目的...