课题第4课学会合作第3框正确对待和参与竞争1课时教学目标情感、态度、价值观目标：通过学习，帮助学生树立强烈的竞争意识，使学生正确掌握竞争的方法，要使学生在合作中竞争，在竞争中合作
能力目标：掌握竞争的方法，培养学生正确竞争的品质和能力
知识目标：正确理解竞争的含义、性质和类型；全面的、辨证的认识竞争的作用；把握正确参与竞争的方法和技巧；正确认识和处理竞争和合作的关系；要形成正确的竞争意识和参与竞争的品质
教学重点与难点教学重点：正确参与竞争的方法教学难点：正当竞争和不正当竞争；竞争的利与弊教学准备教师准备：集体备课，搜集材料，编制课件教学方法讲授法、讨论法教学提纲正确对待和参与竞争第一环节：直面竞争1、竞争的含义2、竞争的分类（1）从性质上看，有正当竞争和不正当竞争
（2）从类型上看，有排他性竞争和非排他性竞争
第二环节：竞争利弊谈1、竞争的利（1）竞争能促使个人的成长、进步和全面发展（2）竞争能增强集体的凝聚力和战斗力（3）竞争能促使企业增强创新能力，不断提高经济效益2、竞争的弊（1）盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，损害国家和人民的利益（2）激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑第三环节：正确参与竞争1、必须树立正确的竞争观念2、必须申时度势、扬长避短3、要相互理解，相互宽容4、要正确认识和处理合作和竞争的关系教与学过程投影案例：同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克
在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼
鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡
护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀
思考：案例给我们什么启示
、生：自然界中，动物之间离不开竞争
投影展示人类社会不同领域内的竞争现象的图片，请学
