（广东版）开心英语教案五年级下册unit44Review11热身活动T：（S1’sname），youreadthefirstsentence？[S1：Thewindowbroke.]继续完成其他的句子。新课呈现T：Nowlistentothetape.播放题A的录音，然后暂停。T：Thewindow…（用动作示意学生回答。）[broke.]T：Circlethecorrectanswer.（示范划圈）按此方法继续完成其余的句子。2热身活动T：（指着图A）Wherewerethey？[Ss：TheywereinCanada.]新课呈现T：Nowlookattheotherpictures.Canyoufillinthemissingwords？给学生时间填写句子中的空白处。T：Nowlistentothetapeandcheckyouranswers。播放录音，逐句停顿，让学生核对答案和改正错误。3热身活动教师就图画向学生提问题，如：Whoarethey？等等。新课呈现T：Let’sreadthepassages。给学生时间默读短文A。请不同的学生大声朗读短文中的句子。T：（指着问题1）（S1’sname），canyoureadthequestion？[S1：WherewasTonylastmonth？]T：What’stheanswer，（S2’sname）？[S2：HewasinChina（lastmonth）]T：Readtheotherquestionsandwritetheanswersonthepage.继续提问其余问题和完成短文B。4热身活动请不同的学生大声朗读单词。新课呈现用心爱心专心1教师指着单词shop。T：Shop。I’llplaythetape.Let’sfindthesound.播放录音。T：Canyoufindthewordsthesound？Circlethem.让学生读出单词，让全班核对答案。按此步骤处理题B和C。用心爱心专心2
