高考作文的评分标准VIP免费

中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料阅读下面的文字，根据要求作文。（2005年高考浙江卷）唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。请以“一枝一叶一世界”为话题作文，自拟标题，写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。高考作文评分标准（细则）一、基础等级的评估（满分40分）1.内容（满分20分）《等级评分标准》将文章内容分为题意、中心、材料、感情四个方面，并提出不同档次的标准。一等（20-17分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。二等（16-12分）符合题意，中心明确，内容较真实，感情真实。三等（11-7分）基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。四等（6-0分）偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假。相关说明：此项给分均衡考虑四个方面，但为了方便操作，将立意视为基础，材料视为关键。（1）立意不符合题意的文章在内容项中最高得分是6分，在表达和发展项中，不得超过11分，也就是最多只能达到28分。（2）材料记叙文，人物事件描写具体实在；议论文，论据典型充足。论据新颖，用新近报刊资料，用别人用得少的事例，能避开陈旧材料的考生，按“有创新”在此项中也应给高分。有的事例不够典型，但是议论很到位，应放在一类下，二类上；有的事例很典型，但议论不到位，也可以放在一类下，二类上。2.表达（满分20分）《等级评分标准》将文章的表达切分为四个方面，划分为四个层次。一等（20-17分）符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。二等（16-12分）符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整。三等（11-7分）基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚。四等（6-0分）不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难辨。此项给分也要均衡考虑四个方面，但是语言是基础，文体是关键，书写很重要。（1）语言语言流畅、通顺是表达能力的最直接的显示，文章自然会得高分。语言“有文采”的可以在“发展等级”项中得高分，也会相应增加基础等级的得分。下面两种情况归入低档。①语句不通顺语句不通，病句跌出，表意晦涩、含混。（一篇不通顺的文章要有5-6个病句）②语言形式选择含混文白夹杂或文中夹杂过多英语词句，破坏了文章的语言风格。（2）文体下面两类作文要在文体上扣分：①多体合一的“杂文”中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK:COM版权所有@中学学科网中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料将不同文体、不同语言风格的片段堆砌到一篇文章中，这种文章可判为“不符合文体要求”。如，前半部分故事写得很具体，后半部分引经据典，说道理。②形式不合考生选定的文体要求有的考生写记叙文时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果不全，没有精细的描写；写议论文，“观点+例子”缺少“分析论证”这个关键的环节；写戏剧，不组织戏剧冲突，不通过人物的对话推动剧情的发展，而代之以大段的记叙、描写；写日记，一段下来，不注明时间、天气等情况；写小小说，人物形象不突出，不会“尺水兴波”之法等。（3）书写书写有两重含义：一是字体的工整。书写潦草，乱涂乱改，字迹难辨的可酌情扣分。二是不写错字，有错别字的三个错别字扣一分。（按：有的省市一个错别字扣一分）二、发展等级的评估（满分20分）发展等级是20分，与“内容”、“表达”三分天下，这一赋分格局是2004年奠定的。其目的就是为了张扬个性，鼓励创新。在评分的操作过程中，不要对考生作文“求全责备”。12个得分点中，“只要若干点”突出，就可以在“发展等级”项中得分，甚至得满分。深刻：1.透过现象深入本质2.揭示问题产生的原因3.观点具有启发作用丰富：4.材料丰富5.形象丰满6.意境深远有文采7.语词生动，句式灵活8.善于运用修辞手法9.文句有意韵有创新：10.见解新颖，材料新鲜，构思新巧11.推理想象有独到之处12.有个性特征中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK:COM版权所有@中学学科网