人教（新起点）五年级上册英语教案Unit5ShoppingLesson29教学目标：1.情感目标：能够在本单元的各种活动中，积极运用所学英语知识进行表达和交流，逐步培养良好的语言表达能力。2.知识目标：(1)能够理解故事中出现的新词汇：cute,puppy,count,save,sale,barking(2)能够读懂理解故事。3.3.能力目标：能够通过故事的学习，提高朗读、理解的能力和积极参与故事教学重点：配图故事的阅读理解。教学难点：初步复述、表演故事。教具准备：挂图教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思1.2.3.4.RevisionReviewthewordinUnit5.Lookatthepictures.Andintroducethechildreninthepicture.Asksomequestions.Whatcanyouseeinthepictures?Whereistheboy?Whatdoyouthinkhewantstodo?Readthewordsinthewordlist.Lookatthepictureandlistentotheteacher.Saysomethingaboutthepicture.Answerthequestions.Icanseeaboyinthepictures.Heisinapetshop.15.6.WhatdoesTomlooklike?Whatcanhedo?Canhebuythepuppy?Listentothetape.DotheexerciseinpartB.Askthemtoactoutthestory.Helikesthelittlepuppyverymuch.Hewantstobuyit.Listenanddotheexercises.Writedowntheanswers.TrueorfalseActoutthestory.Lesson30教学目标：1.情感目标：能够在本单元的各种活动中，积极运用所学英语知识进行表达和交流，逐步培养良好的语言表达能力。2.知识目标：（1）能够听说读写与购物有关的词汇和句型，并正确书写句子，标点和格式。（2）能够正确使用本单元所学句型，谈论价格的贵贱。3.能力目标：（1）能够正确运用所学过的购物用语，例如询问商品的价格、尺寸，并做出正确的回答。（2）能够运用所学句型进行交际。教学重点：对本单元所学的基本词汇和交际用语进行综合、全面的复习和检测。教学难点：如何高效地开展B项活动。教具准备：录音机磁带教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思21.2.3.3.4.5.TakeoutsomewordcardstoreviewthewordsinUnit5.Listentothetapeanddotheexercise.Doamemorygame.Askwhatcanyouseeinthepicture?Howmuchisthegreennotebook?RoleplayMakeupadialogueaccordingtothepicturesabove.Read,thinkandwrite.Tomandhismotherareinthesupermarket.PleasereadthisdialogueandfinishthisShoppingList.Lookatthepictures.Andaskthemtotalkaboutthispictures.Whatcanyousee?Lookatthecardsandread,spellthewords.Lookatthepicturesandreadthewords.Thenlistentothetapeandwritethewrongprices.Givethemsomeminutestoremembersth.andtheprices.Thenanswerthequestions.Makeadialoguebythempartners.Read,thinkandwrite.Lookatthepictures.Talk3Howmuchisit?Dotheexercise.aboutthispictures,thenanswerthequestions.Dotheexercise.4
