(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit4Unit4MybodyThethirdperiod教学目标:知识与技能目标1.认读单词eye,mouth,face,nose,ear2.学生能够指出与图片相应的位置
过程与方法目标1
TPR教学法,使学生听听做做
运用图片及实物,使学生通过本课的学习认读身体部位的单词
情感态度与价值观目标1
让学生了解自己
利用图片,使学生更形象的认知单词,比较直观,使学生乐学,好学
给学生组合图片的机会,激起兴趣,使他们在愉快中学习
教学重点与难点:认读单词eye,mouth,face,nose,ear
教学准备:录音机、单词卡片
教学过程:一、组织教学:headandshoulders
二、复习导入:让学生用Thisis句型介绍身体的部位
三、讲授新知:1.教师和学生做游戏:touchyour
2.出示单词卡片,认读身体部位的单词
3.玩游戏:clapyourhands
4.连一连:把图片和单词连在一起
Showapapercut-outofaboy’sheadandsayIhaveaheadherebutthereissomethingwrong
Tellmewhatismissing
SticktheheadontheboardandletSsanswerintheirmothertongue
Holdupapapercut-outofanearandsay‘Ear’
‘Repeatandpointtoyourownear
EncourageSstocopy
Chooseastudenttocomeupandsticktwoearpapercut-outsontothehead
Repeatstep2usingpapercut-outsofeye,mouthandnose
pointtothecut-outf