(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit4Unit4MybodyThethirdperiod教学目标：知识与技能目标1．认读单词eye,mouth,face,nose,ear2．学生能够指出与图片相应的位置。过程与方法目标1.TPR教学法,使学生听听做做。2.运用图片及实物，使学生通过本课的学习认读身体部位的单词。情感态度与价值观目标1.让学生了解自己。2.利用图片，使学生更形象的认知单词，比较直观，使学生乐学，好学。3.给学生组合图片的机会，激起兴趣，使他们在愉快中学习。教学重点与难点：认读单词eye,mouth,face,nose,ear.教学准备：录音机、单词卡片。教学过程：一、组织教学：headandshoulders.二、复习导入：让学生用Thisis句型介绍身体的部位。三、讲授新知：1．教师和学生做游戏：touchyour...2．出示单词卡片，认读身体部位的单词。3．玩游戏：clapyourhands.4．连一连：把图片和单词连在一起。5.Showapapercut-outofaboy’sheadandsayIhaveaheadherebutthereissomethingwrong.Tellmewhatismissing.SticktheheadontheboardandletSsanswerintheirmothertongue.6.Holdupapapercut-outofanearandsay‘Ear’.‘Repeatandpointtoyourownear.EncourageSstocopy.Chooseastudenttocomeupandsticktwoearpapercut-outsontothehead.7.Repeatstep2usingpapercut-outsofeye,mouthandnose.8.pointtothecut-outfaceandyourownfacetointroduce‘face’.PointtoindividualSsandemphasize‘face’.EncourageSstorepeat‘face.’四、巩固操练：听听做做的游戏：Simmonsays.五、小结、作业:听音跟读本节课所学内容。六、板书设计：Unit4eyeearfacenosemouth
