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碎片内容
语文乐园三（口语交际）课题语文乐园三（口语交际）教时学习目标通过对图画的观察、思考启发学生的想象力，同时锻炼学生的表达能力，鼓励学生的求民思维
学习重点训练学生说完整话，并试着写一写
过程与方法教师活动一、指导看图：图上画的是什么
二、小小的照片能记下美好的时刻
你看，图上的猴子、小熊和小白兔举着相机在争着照什么呢
指导学生把话说完整
三、同学们说的真好，能把自己说的写下来吗
1、指导学生写
2、评价写作结果
3把优秀段落张贴在板报上
四、总结：本节课你有哪些收获
学生活动小猴、小熊、小白兔在照相
小组讨论后再汇报
（报看到了什么）看马戏表演……小朋友的画展……马奶奶在扭秧歌……学生练习写作
板书设计语文乐园三看马戏表演……小朋友的画展……马奶奶在扭秧歌……教学反思
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
