Module6Unit1复习课教学设计概述:教材内容选自新标准英语(一年级起始用)第八册第六模块第一单元
本课时主要复习will引出的一般将来时的有关句型并运用Mint英语复习全册书70个四会单词
教学目标分析:1.能听、说、读,写70个单词
2.通过mint英语等信息技术手段体会太空的奥妙,激发学生学习的兴趣
帮助学生理解功能句,为学生多创设运用知识的任务
3.通过与实际相连的事物,培养学生相互合作、勤观察、多思考、爱分析的好习惯
重点:复习will引出的一般将来时的有关句型难点:运用所学知识在生活中灵活运用,并能准确的联系实际运用will句型
学习者特征分析:1.授课的对象为四年级的小学生,从心理和生理的特点看他们年龄小,好说,好动心强和模仿力强,口齿伶俐
2.学生有一定的听、说、读、写的能力
3.学生已经学过70个单词和will引出的一般将来时的句子
教学策略选择与设计:1
通过身体活动等方式,让学生乐于学习英语
利用mint英语,并借助动画、音频、视频、图片等,为学生创设生动多元化的语言环境,激发学生学习英语的兴趣,培养学习英语的积极态度
学生在相互练习、自主探究练习中体会自身的价值,培养学生正确的人生观、价值观、世界观
教学媒体选择:微机室教材相配套的网络资源制作成的组合资源和mint资源
一.Warmingup1
GreetingHello,everyone
Howareyou
I’mfine
What’stheweatherlike
It’s…二.Review1
进入Mint敏特词汇中心任务要求:1)复习单词
2)再做同步练习和综合测试
然后老师查询测试成绩并广播
Lookandread
(CAI展示)并提问:Whichkind
(生答:球类
)师接着问:Whatisfeature
球类中间没有the;乐器类中间离不开the