(广东版)开心英语五年级上册教案unit4Unit4Review11、热身活动:教师让一些学生大声朗读本页上的单词
新课呈现:T:Nowlistentothetape
播放A部分的录音,然后暂停
T:Iwanttobea…(示意学生回答)〔Ss:farmer
〕T:Seethecirclearoundthecorrectanswer
Nowlistenandcircletheanswers
用同样的方法完成其他的问题
2、热身活动:教师任意指着一幅图画
就图画提相关的问题
T:(指着图中的教师)Whatdoesshedo
〔Ss:She’sateacher
〕T:(指着图中的胶水)WhatdoIhave
〔Ss:Youhavesomeglue
〕新课呈现教师让学生看着书本上的图画
T:Let’slistentothetape
放A部分的录音,然后暂停
T:Whatdoeshedo
〔Ss:He’safactoryworker
〕T:Putacheckmarkintheboxforthecorrectpicture
用同样的方法完成其他5个问题
3、热身活动教师将cousin,father,uncle和aunt的图画卡片贴在黑板上,图画一面朝外
让学生到前面来在图画的下面写出正确的单词,然后全班朗读单词
新课呈现教师让学生看看书本上的图画和短文
教师慢慢地清楚地朗读A部分的短文
让个别学生大声朗读这部分的问题
留给学生一些时间,把答案写在书本上
用同样的方法完成B部分的问题
教师在教室里巡视,检查学生完成的情况,找出一些回答正确的学生
让答对的学生到黑板前来
1让他们将自己的答案写在黑板上,以便其它学生核对
4、热身活动教师让学生大声朗读单词
新课呈现教师指着单词toys
T:/i/,/i/
let’splaythetapeandfindthesound/i/