高中化学学生实验：电解质溶液教案人教版[教学目标]1．知识目标（1）巩固强、弱电解质概念。（2）熟练pH试纸使用、试管使用、玻璃棒使用等基本仪器的使用方法。（3）加深对盐类水解、电解质的电离平衡等基础知识的理解。2．能力和方法目标通过判断不同盐溶液酸碱强弱的实验，培养分析和解决问题能力。[实验内容和实验要点]有关实验技能、实验注意事项等列表如下：实验内容应巩固的知识涉及的实验技能注意事项pH试纸的使用（1）弱电解质的电离（2）酸碱指示剂的变色范围（1）pH试用方法（2）玻璃棒取溶液试样（3）根据比色卡读取pH不要直接将pH浸入溶液中。强电解质和弱电解质（1）醋酸溶液稀释时电离平衡移动；（2）一元强酸、一元弱酸稀释时溶液pH变化的差别（1）pH试用方法（2）玻璃棒取溶液试样（3）根据比色卡读取pH盐类水解（1）盐类水解原理。（2）不同类型盐溶液的酸碱性分析（1）pH试用方法（2）玻璃棒取溶液试样（3）根据比色卡读取pH教师在学生做实验前，应把以上各要点向学生交待清楚。使学生有所准备。实验过程要求学生观察实验现象、记录实验现象，最后完成实验报告。
