小学语文教学研究试题及复习资料汇集小学语文教学研究试题与答案汇集一、浙江省2012年1月自学考试小学语文教学研究试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.语文教学独立设科始于()A.清未B.秦朝C.唐宋D.南北朝2.语文课程标准提出：小学阶段认识常用汉字的数量是()A.3000个左右B.2500个左右C.3500个左右D.2000个左右在小语教育发展史上，明确提出小语科的基本任务是发展儿童语言的是()A.1953年B.1956年C.1958年D.1978年4.语文情境教学实验的主持人是()A.丁有宽B.李吉林C.于永正D.王菘舟5.综合体现语文素养的是()A.识字B.写字C.习作D.阅读6.口语交际能力是交际能力的()A.并行概念B.上位概念C.下位概念D.科学概念7.建国后第一次列入语文课程标准的是()A.汉语拼音B.写字教学C.学法指导D.综合性学习8.新的语文课程评价观突显教学评价的()A.终结性功能B.隐性功能C.科学功能D.发展性功能9.通过收集和分析资料数据，对特定教学目标和教学活动的价值进行判断，这种研究是()A.评价研究B.基础研究C.应用研究D.发展研究10.在小语中比重最大、用时最多的是()A.阅读教学B.习作教学C.识字教学D.口语交际二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.中国古代教育已专门设立语文学科。()2.语文是最重要的交际工具。()3.不同的课程具有相同的价值取向和育人功能。()4.现行语文课程标准对识字教学提出：认写分开，多认少写。()5.阅读是语言运用和语言外化的过程。()6.对小学生的作文，1-2年级称写话，3-6年级称习作。()7.口语交际教学就是以往常说的听说教学。()8.综合性学习是一种“活化”的学习。()9.语文教学评价的目的就是考查学生实现语文学习目标的程度。()小学语文教学研究试题及复习资料汇集10.在语文教学研究中，变量是一个与常量相对应的概念。()三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)。1.1912至1913年，国民政府颁布《壬子癸丑学制》，取消中小学的读经课，把此课改为______。2.语文课程标准中积极倡导自主、合作、______的学习方式。3.______是语文课程内容的载体，是构成语文课程的基本要素之一。4.汉字是音、形、______三者构成的统一体。5.小学生基本的阅读技能和方法是精读、略读和______。6.“读书破万卷，下笔如有神”的作者是著名诗人______。7.口语交际教学的内容是语意教学和______。8.从教学评价结果看，可以把教学评价分为定性评价和______。9.对学生朗读能力的评价主要从正确、流利和______三个方面进行。10.语文教学实验研究包括______和验证性研究。四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.小学语文课程标准2.阅读3.作文4.综合性学习五、简答题(每小题6分)1.如何理解“语文是最重要的交际工具”。2.简答写字教学的意义。3.简答综合性学习的策略。4.语文教学研究设计的基本环节是什么？六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.结合实际谈谈，如何正确理解语文课程是工具性和人文性的统一？2.结合实际谈谈，如何选择语文教学研究的课题？二、浙江省2011年10月自学考试小学语文教学研究试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．“语文”课程正式定名的年份是（）A.1949年B.1950年C.1933年D.1921年2．1950年，教育部颁布了（）A.小学语文课程暂行标准(草案)B.小学语文教学大纲小学语文教学研究试题及复习资料汇集C.全日制小学语文教学大纲D.九年制小语大纲3.中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的（）A.三字经B.史籀篇C.百家姓D.千字文4.1958年，辽宁省黑山县北关实验学校的识字实验是（）A.分散识字B.集中识字C.注音识字D.韵语识字5.语文课标规定，1-6年级学生课外阅读总量为（）A.120万字B.100万字C.145万字D.60万字6.传统作文教学的训练序列是（）A.分步训练B.分格训练C.先放后收D.素描训练7.语文课程的综合性学习是（）A.课程的综合结构B.整合各学科的综合性课程C.语文学习规律D.语文学习方式8.用于了解学生的潜在能力，带有预测性质的评价是（）A.水平评价B.成绩评价C.综合评价D.学能评价9.主要在于丰富和发展语文教学理论的研究是（）A.基础研究B.科学研究C.行动研究D.实证研究10.Google是一种（...
