坚持以人为本-----促进和谐发展-绿色学校规划VIP专享VIP免费

坚持以人为本促进和谐发展----创建2009-2011年度省级文明学校三年总体规划泉州师范学院附属小学一、学校发展概况泉州师范学院附属小学位于泉州市区东街二郎巷。前身系1904年由英国剑桥大学毕业生安礼逊先生来泉州创办的培元小学，1920年中国革命先行者孙中山先生为学校亲笔题词“共进大同”并捐资办学。解放后由泉州市人民政府接管改为公办小学，1953年更名为“福建省泉州师范学校附属小学”，2006年更名为“泉州师范学院附属小学”。校园占地14443平方米,校舍建筑面积9295平方米。学校目前共有教学班39个，学生2135人，教职工111人，其中特级教师3人、小学中学高级教师12人、小学高级教师68人。学校自八十年代末以来，确立“面向全体学生,办规范加特色学校,着眼全面发展,育合格加特长人才”的办学方向。先后实施了“三园四校”、“全面育人、办出特色”、“创新为魂、发展为本”、“以人为本、和谐发展”的四个学校发展的“五年规划”。特别是近几年来学校确立的“创新为魂，发展为本”和“以人为本、和谐发展”教改新理念，着眼于未来社会人才的需求，以学生终生学习和主动发展为宗旨，以培养学生的创新意识、主体精神和实践能力为重点，以课改为载体，以教学为中心，构建了学科课程、活动课程和潜在课程的三类课程相结合的“大课程”运行体系，更是走出了实施课程改革，构建和谐校园，促进全面发展的坚实步伐，使我校成为一所在我省颇具影响力的教育改革实验校、示范校、文明校、先进校。卢嘉锡、彭珮云两位原全国人大副委员长先后为我校题词“全面育人、办出特色”，充分肯定了学校实施素质教育的突出业绩。《福建教育》、《泉州晚报》分别以“共上下而求索”、“百年风华一枝独秀，万顷瀚海勇立潮头”报道了学校的悠久校史和办学业绩，进一步发挥名校的社会影响力。学校先后荣获“全国雏鹰红旗大队”、“全国红领巾手拉手扶残助残先进集体”、“全国优秀家长学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“全国少年儿童消防教育活动示范学校”、全国体育卫生工作先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国青少年体育工作先进单位”、“全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“福建省中小学实施素质教育工作先进学校”、“福建省青少年体育工作先进单位”、“福建省中小学现代教育技术实验学校”、“福建省科技教育先进集体”、“福建省青少年科技教育示范学校”、“福建省小公民道德建设先进集体”、“福建省少先队工作红旗大队”、“福建省‘十五’期间创建绿色学校先进集体”、“福建省第三、第四届绿色学校”、“福建省文明学校、示范小学、教育先进单位”等荣誉称号而载入“中国特色学校”和“中国小学名校”史册。二、具体发展规划历史进入新的世纪，党提出“实现社会和谐，建设美好社会”的目标，这势必要求我们泉州师院附属小学牢牢把握今后五年教育改革发展的趋势，立足学校实际情况，以“科学发展观”的思想审视今后学校的各项工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，以科学发展观统领学校教育教学工作全局，把促进学生的全面发展作为我们学校一切工作的出发点和归宿，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的“以人为本、和谐发展”的创新教育工程，真正做到开拓创新，奋发进取，努力把泉州师院附小办成让学生喜爱、家长满意、社会称赞的社会主义现代化学校。更好地体现省级示范小学的实验性、示范性、辐射性作用，建立泉州师范学校附属小学教育品牌，以最优质的教育服务于泉州市的人民群众，为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人而做出贡献。以优异的办学业绩，争创第十一届省级文明学校，把我校建设成名符其实的省一流名校。（一）办学理念和目标1、办学思路：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“构建和谐社会、和谐教育”为指针。以唯物辩证法作为教育管理的基本方法；以多元智能理论和系统科学作为育人的理论。全面贯彻《基础教育课程改革纲要》，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为核心，大力推进教育改革和制度创新，提高办学成效，促...