学科内综合题解题技巧一、学科内综合题的特点学科内综合型试题往往以元素化合物为载体，综合考查双基（氧化还原反应、热化学、电化学、反应速率、化学平衡、电离平衡）以及有关实验问题
为提高对主干知识的覆盖，高考中会联系生产与生活，围绕某一物质或某一知识展开，并以之为素材，考查与之相关的知识、能力
同时涉及多个知识点及实验内容，加强了学科内综合
二、学科内综合题的类型根据学科内综合题的背景材料和各小题的关联线索，可把化学学科各板块知识进行综合考查，主要类型有：1
元素化合物与实验的综合；2
元素化合物与基本概念、基本理论的综合；3
基本概念、基本理论与实验的综合
不论哪种类型的综合，各小题之间都有一条主线贯穿，给人以“形散而神不散”的感觉
三、学科内综合题的解题方法与应试策略该类题涉及的知识面广，单个知识点的难度并不大，但由于多个知识点在一起，客观上增加了难度
解题时要采用逐个分析、各个击破的方法，认真分析每个小题考查的知识点，迅速转变思路，防止在一个知识点、一个思路上走到底
四、题型例析1
元素化合物与实验的综合【典例导析1】由白色和黑色固体组成的混合物A，可以发生如图所示的一系列变化：（1）写出反应③的化学方程式：
（2）在操作②中需要用到的玻璃仪器的名称是
（3）下列实验装置中可用于实验室制取气体G的发生装置的是（填序号）用心爱心专心1为了得到纯净干燥的气体G，可将气体通过a和b装置，a、b两广口瓶中所装入的溶液依次是
显然，c、d装置不完整，请在图中补充完整
（4）写出d中发生反应的离子方程式：；实验室吸收气体J，可以采用下列哪些装置（填序号）
解析本题可采用逆推法，黄绿色气体只有氯气（G），密度最小的气体为氢气（H），氯气与氢气化合生成氯化氢（J），可联系实验室制氯气的反应物为二氧化锰和浓盐酸
因A为黑色固体与白色固体组成的混合物，根据焰色反应现象知，溶液Ⅰ中含有K+，所以
