2011年高考语文专题复习 语音（学生版） 新人教版VIP专享VIP免费

2011年高考第一轮复习语音一、考纲解读1、考纲内容识记现代汉语普通话常用字的字音识记A——《普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文》2、考纲阐释（1）识记字音，不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。（2）字音考查的范围是《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》以及课本中容易读错的字，以3500个常用字为主。3、考查重点考题涉及字音都是现代汉语普通话的读音，不含有争议的读音、古汉语读音，重点考查声母和韵母，但不会为难方言区的考生，逐渐淡化声调。二、考题回顾（2010年江西卷）1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．绚(xuàn)丽丰腴(yú)倩(qiàn)影乳臭(chòu)未干B．赦(shè)免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)风C．游说(shuì)愤懑(mèn)逶迤(yí)不见经传(chuán)D．泅(qiú)渡坍圮(pǐ)恐吓(xià)否(pǐ)极泰来（2010年湖南卷）2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．祥瑞xiáng馥郁fù窈窕yǎo蟾宫折桂chánB．聪颖yǐng仰慕mò芳馨xīn龙驹凤雏chúC．幽婉wǎn荣膺yīng醇美shún岁稔年丰rěnD．涟漪yī富庶shù澄澈chéng万壑争流huò（2010年湖北卷）3．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）A．屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B．黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C．驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D．翌日游弋溢洪道逸兴遄飞三、探寻误读原因1、读成偏旁或半边而误读受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。良莠不齐栉风沐雨一蹴而就同仇敌忾唾手可得苦心孤诣恪守不渝刚愎自用2、忽视近似字而误读受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。病入膏肓暴殄天物鬼鬼祟祟怙恶不悛如火如荼负隅顽抗揠苗助长偃旗息鼓3、忽视多音多义现象而造成误读多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。直言贾祸自给自足妄自菲薄鬼使神差如法炮制弱不禁风大腹便便丢三落四4、忽视特定语法现象而造成误读成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。自怨自艾一暴十寒图穷匕见虚与委蛇四、技巧揣摩1、形近字——看清细微差别汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。如：己、已、巳；崇、祟；菅、管；鸩、鸠2、形声字——谨防声旁误导汉字中80%是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同，在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念，谨防声旁误导。诽谤、纨绔、酗酒、发酵、歼灭、岿然、停滞、鞭笞3、多音字——掌握辨音方法（1）分清词性，记准读音笼：名词，如：笼子、罐笼、笼屉动词或形容词，如：笼罩、笼络、笼统宁：形容词，如：安宁、宁静、息事宁人副词，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥泊：名词，如：梁山泊、血泊动词或形容词，如：停泊、漂泊、泊位、淡泊曲：形容词，如：弯曲、曲折、是非曲直名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡（2）分清词义，确定字音臭：指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年指一切气味，如：无色无臭喝：表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩角：指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色禁：表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁（3）根据场合，辨清字音①是用于书面语还是用于口语熟：书面语，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。口语，如：饭熟了、熟透了逮：书面语，如：逮捕、力有未逮口语，如：逮老鼠、逮犯人露：口语，如：露头、露一手、露面、露丑、露相、露马脚书面语，如：露骨、露珠、露天、原形毕露、风餐露宿翘：书面语，翘首以待、翘望、翘楚；口语，翘尾巴②是用于普通名词还是用于专有名词蠡：普通名词，如：以蠡测海、管窥蠡测专有名词，如：蠡县、范蠡秘：普通名词，如：秘密、秘书、秘诀、秘方专有名词，如：秘鲁（4）记住特殊，其...