云南省陇川县第一中学高三历史 第九单元 社会主义曲折发展时期教案 人民版VIP专享VIP免费

云南省陇川县第一中学高三历史教案：第九单元社会主义曲折发展时期（人民版）一、内容及其解析1．内容：全面建设社会主义的开始：（1）经济建设方针的确定；（2）整风运动和反右派斗争扩大化；社会主义建设的曲折发展（1）“大跃进”和人民公社化运动；（2）“反右倾”斗争和三年经济困难；（3）七千人大会和十年建设成就；“文化大革命”的十年：（1）“文化大革命”的背景和开始；（2）全国夺权和二月抗争；（3）知识青年上山下乡和干部下放；（4）林彪、江青反革命集团的覆灭；（5）动乱中的国民经济；（6）20世纪70年代初期对外关系的新成就。2.解析：社会主义建设改造完成以后，我国确立了社会主义制度。但党尚未认识到我国仍处在社会主义初级阶段，对如何建设社会主义还没有经验。在这种情况下，中国共产党开始了艰苦的探索。1956年举行的苏共二十大，批判了斯大林的严重错误及对他的个人崇拜。帝国主义乘机掀起世界性的反共反社会主义的浪潮，在人民群众中造成了不同程度的思想混乱，给国际共产主义运动带来巨大困难。中国共产党不同意苏领导人全盘否定斯大林；但是也由此破除了对斯大林和苏联经验的迷信，更加注意总结本国建设的经验，探索适合中国实际的建设社会主义的产道路。由此，苏共推行反华政策，中苏关系破裂。中国共产党在探索建设社会主义道路上由于缺乏经验，又急于求成，加之后来“左”倾错误的发展，社会主义建设遇到了困难，但仍在曲折中前进。二、目标及其解析1.目标：（1）.全面建设社会主义的开始（2）.社会主义建设的曲折发展（3）.“文化大革命”的十年2.解析：本单元内容在近三年高考中均有所体现。从考点分布看，主要围绕着中国共产党对社会主义建设道路的探索；1959---1961年国民经济困难的原因；中共八大；人民公社化运动；“文革”；邓小平全面整顿；粉碎林彪、江青反革命集团；在尖端科学技术及外交上的主要成就等来命题。三、教学问题诊断分析1.中国社会主义建设道路的探索是在比较紧张的国际环境下进行的，成功之处反映我们党执政能力水平高；探索的失误，一方面原因在于党对社会主义建设急于求成，缺乏建设经验，修改了中共八大的路线，另一方面也受当时苏联社会主义发展模式的影响。2.探索时期，总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，但忽视了客观的经济规律，使党和国家一些领导人片面追求高速度，轻率地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，给国民经济造成极大的困难。四、教学过程问题1社会主义制度建立以后，接下来的任务就是要领导全国人民进行社会主义经济建设了，为此，中国共产党确定了什么样的经济建设方针呢？设计意图：就整个世界而言，社会主义是一种新生的社会形态，苏联是世界上第一个社会主义国家，然而，中国的国情与苏联的不同，不能教条地照搬苏联的做法。中国的社会主义应当怎样建设，这是一未知的问题。但有一点，那就是制定什么样的经济建设方针，怎样进行经济建设都必须从国情出发，否则1就会脱离实际，无法实行阻碍社会进步。所以，中共领导中国人民进行建设社会主义的曲折探索。讲解：经济建设方针的确定：社会主义改造完成以后，为调动国内外一切积极因素，全面开展社会主义建设，1956年，毛泽东在最高国务会议上作了著名的《论十大关系》的报告。他强调：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”他在谈到重工业和轻工业、农业的关系时说，要适当调整重工业和农业、轻工业的投资比例，农业、轻工业投资的比例要加重一点，更多地发展农业、轻工业。这说明中国共产党在建设社会主义的初期，就注意探索适合本国实际的社会主义道路。1956年秋，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。毛泽东致开幕词，刘少奇作政治报告。大会正确地分析了国内形势和主要矛盾的变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经...