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六年级科学上册 它们是怎样工作的教案 冀教版VIP免费

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它们是怎样工作的【教学目标】1.了解生活中的能量是靠一些什么样的装置转化的。2.会自己制作一个风动小装置。3.能用文字和图片设计改造风车使它能变成风力发电机。【教学重点】了解生活中的能量是靠一些什么样的装置转化的。【教学难点】能用文字和图片设计改造风车使它能变成风力发电机。【教学安排】两节课时【教学准备】学生自备科学学具袋【教学过程】第一课时一、能量的转化1.电灯泡、摩托车等是常见的能量转化装置,你知道它们是如何转化的吗/2.分析电吹风的工作原理。(1)电池风工作时,输入和输出的是什么形式的能量?填写在书上。(2)你还知道哪些能量转化装置,它们是怎样工作的?电灯、电热水器、风力发电机、摩托车、电视机、自行车。。。。。。(3)观察书上的彩图,分析能量在物体之间是怎样转化的。(4)将能量转化的过程记录在书上。并把自己的发现也填写在书上。第二课时一、制作风动小装置1.设计一个风动的小装置。小组讨论后大家交流。2.利用学具袋里的材料开始制作。3.制作完后各组进行交流。4.讨论:(1)自制的风动装置是怎样工作的?(2)在工作的过程中能量是怎样转化的?(3)怎样改进自己的装置,使它变的更好?5.研究结果:能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。二、改造风车模型1.怎样改造风车模型,小组讨论。2.把自己讨论的想法用图或文字表示出来。画写在书上。三、师总结。

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