2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在下列各组仪器中,可以用来测量国际单位制中选定的三个基本单位对应物理量的是A.天平、秒表、刻度尺B.天平、刻度尺、弹簧测力计C.天平、秒表、速度计D.秒表、刻度尺、弹簧测力计2、a、b两车在同一平直公路上行驶,a做匀速直线运动,两车的位置x随时间t的变化如图所示.下列说法正确的是A.b车运动方向始终不变B.a、b两车相遇两次C.t1到t2时间内,a车的平均速度小于b车的平均速度D.t1时刻,a车的速度大于b车的速度3、关于重力,下列说法中正确的是()A.只有静止的物体才受到重力的作用B.只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C.重力的方向总是竖直向下的D.重力的方向总是与物体的运动方向相同4、一本书静放在桌面上,则下列说法正确的是()A.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力C.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对平衡力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力5、如图所示,质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接,下方与一根轻质弹簧相连,且弹簧的拉力为2N.木块处于静止状态,当轻绳被剪断瞬间,木块的加速度为()A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D.06、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作mA,长木板B的质量记作mB,则()A.mA=1kgB.mB=3kgC.A、B间动摩擦因数μ=0.5D.F>10N之后,B的加速度为2m/s27、如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上.小球在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止.则后一种情况与原来相比较,下面的说法中正确的是A.Q受到桌面的支持力变大B.Q受到桌面的静摩擦力变大C.小球P运动的向心力变大D.小球P运动的周期变大8、某同学用水平力推教室的讲台,但没推动,下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力小于讲台所受合力C.讲台所受合外力为零D.推力小于或等于讲台最大静摩擦力9、A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动,它们的vt图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中,则A、B两物体()A.运动方向相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最远为40mD.相遇前在第4s末相距最远10、如图所示,用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向,若保持OB绳水平,使电线OA与竖直方向的夹角θ增大,则下列说法中正确的是:()A.绳OB的拉力增大B.绳OB的拉力不变C.电线OA的拉力增大D.电线OA的拉力减小二、实验题11、(4分)在探究“加速度与力、质量关系”的活动中:(1)实验器材组装如图1所示。实验装置图中的电源应为_____(填“交流电源”或“直流电源”)(2)在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:①根据测量的数据在图3中作出a﹣F图象_____;②由作出的图象可知小车与长木板之间的摩擦力力大小为_____N.(保留一位有效数字)③图2是实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可得小车的加速度a=_____m/s2(结果保留两位有效数字),C点的速度Vc=_____m/s。(结果保留两位有效数字)12、(10分)某学习小组在“探究求合力的方法”的实验中:(1)其中的两个实验步骤...