2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在下列各组仪器中，可以用来测量国际单位制中选定的三个基本单位对应物理量的是A.天平、秒表、刻度尺B.天平、刻度尺、弹簧测力计C.天平、秒表、速度计D.秒表、刻度尺、弹簧测力计2、a、b两车在同一平直公路上行驶，a做匀速直线运动，两车的位置x随时间t的变化如图所示．下列说法正确的是A.b车运动方向始终不变B.a、b两车相遇两次C.t1到t2时间内，a车的平均速度小于b车的平均速度D.t1时刻，a车的速度大于b车的速度3、关于重力，下列说法中正确的是（）A.只有静止的物体才受到重力的作用B.只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C.重力的方向总是竖直向下的D.重力的方向总是与物体的运动方向相同4、一本书静放在桌面上，则下列说法正确的是（）A.书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力C.桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力5、如图所示，质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接，下方与一根轻质弹簧相连，且弹簧的拉力为2N．木块处于静止状态，当轻绳被剪断瞬间，木块的加速度为（）A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D.06、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A，滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示．滑块A的质量记作mA，长木板B的质量记作mB，则（）A.mA＝1kgB.mB＝3kgC.A、B间动摩擦因数μ＝0.5D.F＞10N之后，B的加速度为2m/s27、如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动，现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比较，下面的说法中正确的是A.Q受到桌面的支持力变大B.Q受到桌面的静摩擦力变大C.小球P运动的向心力变大D.小球P运动的周期变大8、某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力小于讲台所受合力C.讲台所受合外力为零D.推力小于或等于讲台最大静摩擦力9、A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的vt图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中，则A、B两物体（）A.运动方向相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最远为40mD.相遇前在第4s末相距最远10、如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是：（）A.绳OB的拉力增大B.绳OB的拉力不变C.电线OA的拉力增大D.电线OA的拉力减小二、实验题11、（4分）在探究“加速度与力、质量关系”的活动中：（1）实验器材组装如图1所示。实验装置图中的电源应为_____（填“交流电源”或“直流电源”）（2）在实验中保持小车质量不变，改变沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表：①根据测量的数据在图3中作出a﹣F图象_____；②由作出的图象可知小车与长木板之间的摩擦力力大小为_____N．（保留一位有效数字）③图2是实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可得小车的加速度a＝_____m/s2（结果保留两位有效数字），C点的速度Vc＝_____m/s。（结果保留两位有效数字）12、（10分）某学习小组在“探究求合力的方法”的实验中：（1）其中的两个实验步骤...
