第一页，共二十二页。第二页，共二十二页。水的分类水可以分为两大类：淡水，海水（咸水）。水在自然界占的比例是：海洋水占96.53%，大气水占0.001%，陆地水仅占3.5%。第三页，共二十二页。绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。国家节水标志第四页，共二十二页。第五页，共二十二页。观察图示，想一想还有哪些生产、生活中需要水资源？人类在生产与生活中需要水资源的有哪些？学校里……公园里……医院里……第六页，共二十二页。可见，水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。第七页，共二十二页。第八页，共二十二页。水污染第九页，共二十二页。水污染！！第十页，共二十二页。讨论（1）在家里浪费用水的现象有哪些？（2）学校中浪费用水的现象有哪些？第十一页，共二十二页。1、洗衣服时不关水龙头；2、水龙头滴水；3、可以再次利用的水乱倒。在家里第十二页，共二十二页。1、洗完手后不关紧水龙头，甚至不关水龙头；2、用老师办公室饮水机的水洗手、玩学校里第十三页，共二十二页。充充电一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。节约用水从我做起第十四页，共二十二页。下面的说法正确吗？请你当老师1.水是取之不尽、用之不竭的。（）2.如果将地球的总水量平均分为100份，可供利用的淡水还不到1份。（）3.如果发现家里或学校的水管漏水了，应赶快告诉家长和老师及时修理。（）4.刷牙、洗脸抹香皂时要随手关上水龙头。（）5.淘米水、洗菜水还可以浇花、冲厕所。（）第十五页，共二十二页。第十六页，共二十二页。谈一谈节约用水的方法很多，你有哪些节约用水的好方法？讲给大家听一听吧。（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。第十七页，共二十二页。编一编1水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！2为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！3树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！4要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！5节约用水是每一个公民的责任和义务！6加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！7人人关心节水，时时注意节水！8节约用水，利在当代，功在千秋！9为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！10节约用水光荣，浪费水可耻！编一个节水广告词，让人们一看到或听到你的广告词，能意识到水资源的缺乏和节水的重要。看谁编得广告词最有创意、最有号召力。第十八页，共二十二页。水是庄稼娘，保水如保娘。水利不修，有田也丢。水是庄稼血，缺它了不得。水是庄稼宝，四季不能少。人靠饭养，苗靠水长。有收无收靠水，增不增产靠肥。有水遍地粮，无水遍地荒。谷子有水长得乖，无水不怀胎。要想庄稼长，除非水保养。种田种地，兴修水利。只要有水灌，天干也能吃饱饭。山是摇钱树，水是聚宝盆。第十九页，共二十二页。水是我们的生命，水是我们的家园。我们与水息息相关，一脉相连，为了美好的明天，让我们携起手来珍惜每一滴水吧！“节约用水，从我做起”主题班会到此结束！第二十页，共二十二页。不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水第二十一页，共二十二页。内容总结节约用水，从我做起。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。1、洗完手后不关紧水龙头，甚至不关水龙头。哗哗响的“”大流水，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。...
