2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,在水平面运动的小车内,用轻绳AB、BC拴住一个重力为G的小球,轻绳AB、BC与水平方向夹角分别为30°和45°,绳AB的拉力为1T,绳BC的拉力为2T,下列叙述不正确的是A.小车向右以加速度g匀加速运动时10TB.小车向右以加速度g匀加速运动时22TGC.小车向右以加速度3g匀减速运动时20TD.小车向右以加速度3g匀减速运动时12TG2、下列物理量中,属于矢量,同时其单位属于基本单位的是()A.速度B.力C.位移D.质量3、下列说法中不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法B.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法C.牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的理想斜面实验.该实验运用了理想实验法D.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法4、一汽车以54km/h的速度行驶,突然发现前面有障碍物,司机立即刹车。已知刹车时汽车的加速度大小为3m/s2,则从开始刹车计时,汽车经6s的位移大小为()A.35mB.36mC.37.5mD.45m5、甲、乙两物体从同一位置出发且在同一直线上运动,它们的位移-时间图象如图所示,由图象可知()A.甲、乙两物体始终同向运动B.第4s末时,甲、乙两物体相遇C.第3s末时,甲比乙的速度要小D.在0~4s内,甲、乙的平均速率相等6、如图所示,水平轨道AB和倾斜轨道BC平滑对接于B点,整个轨道固定。现某物块以初速度v0从A位置向右运动,恰好到达倾斜轨道C处(物块可视为质点,且不计物块经过B点时的能量损失)。物体在水平面上的平均速度1v,在BC斜面上平均速度2v,且124vv。物体在AB处的动摩擦因素为1,在BC处的动摩擦因素为2,且12=6。已知6ABBC,θ=37°。根据上述信息,下面说法正确的是A.物体经过B处的速度大小为0.5v0B.在AB、BC运动时间之比23ABBCttC.物体与BC间的动摩擦因素26=37D.物体到达C处之后,能保持静止状态7、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是()A.接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方8、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1,则()A.F1=FB.F1=112mFmmC.F1