“无臂蛙王〞何军权〔中国〕——北京残奥会蛙泳冠军第一页,共十七页
“刀锋战士〞奥斯卡〔南非〕——伦敦残奥会短跑冠军第二页,共十七页
一切生命都有尊严,一切生命都有梦想学习目标:1、了解文章内容,学习文章的论证思路,分析文章的论证方法
2、培养梳理思路和概括内容的能力
3、学习残疾人自强不息的精神
第三页,共十七页
一切生命都有尊严,一切生命都有梦想学习过程:一、阅读全文,整体感知〔1〕标好自然段,找出文章的中心观点;〔2〕作者的行文思路是怎样的
〔先写什么,再写什么,最后写什么〕第四页,共十七页
一切生命都有尊严,一切生命都有梦想〔1〕在全球数十亿人欣赏了扣人心弦的奥运会开幕式几个星期后,北京再次占据了世界的中心舞台
残奥会开幕式获得了国内外媒体的高度评价,正如总导演张继刚所称,导演组就是想通过这样的演出,展示一种伟大的人道主义,展现一种人性的光辉,阐释出“一切生命都有尊严,一切生命都有价值,所有生命都是具有梦想的〞这样一个最根本的理念
划出重点句子第五页,共十七页
一切生命都有尊严,一切生命都有梦想〔1〕在全球数十亿人欣赏了扣人心弦的奥运会开幕式几个星期后,北京再次占据了世界的中心舞台
残奥会开幕式获得了国内外媒体的高度评价,正如总导演张继刚所称,导演组就是想通过这样的演出,展示一种伟大的人道主义,展现一种人性的光辉,阐释出“一切生命都有尊严,一切生命都有价值,所有生命都是具有梦想的〞这样一个最根本的理念
中心观点:一切生命都是有尊严和有价值的,所有生命都是具有梦想的
第一段写了什么
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一切生命都有尊严,一切生命都有梦想〔1〕在全球数十亿人欣赏了扣人心弦的奥运会开幕式几个星期后,北京再次占据了世界的中心舞台
残奥会开幕式获得了国内外媒体的高度评价,正如总导演张继刚所称,导演组就是想通过这样的演出,展示一种伟大的人道主义,展现一种人性的光辉,阐释出“一切生命