START昌宁县第三中学192班主题班会第一页，共二十页。班会议程1.通报上周德育评分。2.请学习委员纪律委员卫生委员通报上周情况。3.请学生会代表发言。4.请交流学习方法的同学按语文、数学、英语、物理的顺序上台交流。5.开始主题班会。第二页，共二十页。一、打架斗殴的性质：生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。生命权和健康权是其它切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。第三页，共二十页。START打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪这里需要进一步明确的是：聚这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判刑3～10年。第四页，共二十页。START生命是脆弱的，打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准，加害达到轻伤的标准，加害者就可能被追究刑事责任。所以，打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。第五页，共二十页。打架斗殴的实例2003年7月下午第6节和第7节课之间，在去学校操场准备上体育课途中，李某因琐事与原告发生口角，并将张某右眼睛打伤。2004年张某向怀柔法院提起诉讼，法院作出李某赔偿原告当时发生的医疗费以及各项损失。此后，张某左眼的视力逐渐下降2009年1月张某经怀张某左眼的视力逐渐下降，2009年1月张某经怀柔区第一医院诊断为左眼无光感，后期治疗中，原告花费了医疗费及相关损失上万元第六页，共二十页。2011年开学之际，高中学生小商与同学小奇因座位拥挤发生争执并产生厮打被同班同学拉开。在厮打过程中小奇脸部被轻微抓伤。当日下午16时许，小奇叫小商出教室打架，小商未予理睬，小奇便冲上来殴打小商。期间，小商掏出携带的折叠刀便刺向了小奇期间，小商掏出携带的折叠刀便刺向了小奇腹部。小奇被其他同学送往医院救治。经鉴定，小奇人体损伤程度为重伤。因为一点小事发生殴斗，中学生小商拔刀将同学捅成重伤，宽城法院审结了这起校园伤害案件，依法判处被告人小商犯故意伤害罪，判处有期徒刑二年，宣告缓刑三年。第七页，共二十页。医生正在抢救被打伤的学生第八页，共二十页。年5月26日夜发生了云南昭通市昭阳区昭通师专附中和昭通体育中学高中学生几十人械斗致死伤多人的案件。案发前械斗双方于5月26日9时左右就在昭通师专附中校内球场上摆开阵势大打了一场。夜间12点左右双方学生各几十人逃出宿舍、逃出校园，持刀械追逐到南大街中医院门口展开激烈战斗最后导致一死二重伤多人轻伤。年轻的生命就这样一夜之间消失，年轻健康的身体一夜之间就带上终身的残疾，年轻未成年就成了犯罪记录而受刑罚第九页，共二十页。看了这些打架斗殴的例子同学们有什么感想，请举手发言第十页，共二十页。（二）引起打架斗殴的原因1、家庭教育失当引起的打架斗殴，欺压同学的不良行为引起的打架斗殴。2、个人行为霸道引起的打架斗殴3、不良嗜好、高消费引起的打架斗殴、吸烟、喝酒引起的打架斗殴。第十一页，共二十页。4、日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾引起的打架斗殴。有的学生不注意自己的言行，语言污秽，行为粗鲁，不以为耻，反以为荣。因为三言两语引起的冲突并不少见。5、讲哥们儿义气引起的打架斗殴哥们儿义气害已害人从群体性事件看哥们儿义气，害已害人。从群体性事件看，所有参与者都是打架斗殴的受害者。有的同学根本没有脑筋，因为一句话或是一支烟、一瓶水，冲动，为一点小事。听别人使唤，成为别人利用的工具。这种人长大以后，就是别人的打手、替人出头，替人背黑锅。第十二页，共二十页。三、打架斗殴的危害：1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在个友善的我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习”。第十三页，共二十页。2、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害...
