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班级卫生二三事1408班主题班会由NordriDesign提供www.nordridesign.com第一页，共二十四页。•一、什么是班级（集体）卫生？第二页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•那么，什么是班级（集体）卫生？第三页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•首先，让我们来了解一下那些被认为国民素质较高的国家的卫生是怎么样的吧。第四页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•第一个，便是大家熟悉的日本。街道不敢保证是一尘不染，但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。第五页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•第二个，则是新加坡。道路两旁种满了绿色植物，并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白”第六页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•第三个，则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。干净的街道与天空，街道上没有一点垃圾。第七页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•以上三个国家有什么共同点？1.整洁2.没有垃圾第八页，共二十四页。一、什么是班级（集体）卫生？•整洁、没有垃圾即为卫生、干净。第九页，共二十四页。•二、卫生不好的后果是什么？第十页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？•学校属于公共场合，而公共场合容易传染疾病和滋生疾病。•如果垃圾处理不当、卫生不好的话，传染疾病及滋生疾病的几率将会更高。•比如说：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、SARS(非典)等。第十一页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？•流行性感冒•流行性感冒是由流感病毒引致。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。流感症状影响全身，包括发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。流感病毒的特性是有多种类型，每十年左右便会出现新的病毒品种。流感病毒第十二页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？•手足口病•手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过接触病人，通过日常生活用品、食具、不洁牛奶、玩具的污染经口传播的，也可通过呼吸道传播。因此，可出现不同规模的流行。急性起病，发热；口腔粘膜出现散状疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状手足口病病毒第十三页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。2013年4月经调查，H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。截至2013年4月19日，全国共报告87例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡17人、8人已治愈出院。病例分布于北京（1例）、上海（32例，死亡11例）、江苏（21例，死亡3例）、浙江（27例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（3例）6省市的30个地市级区域。第十四页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？•SARS（传染性非典型肺炎）•传染性非典型肺炎，又称严重急性呼吸综合症（SevereAcuteRespiratorySyndromes），简称SARS。患者为重要的传染源，主要是急性期患者，此时患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量，十分高，并有明显症状，如打喷嚏等易播散病毒。发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，极强的传染性与病情的快速进展是此病的主要特点。SARS病毒第十五页，共二十四页。二、卫生不好的后果是什么？•卫生不好的后果，便是导致个人感染疾病。•因此班级的卫生可以说是关系到了我们每一个人。第十六页，共二十四页。三、怎样可以做好班级卫生？第十七页，共二十四页。三、怎样可以做好班级卫生？•①打扫好。•每个值日生将安排的地方打扫好，做到仔细认真，不马...