——七(14)班主题班会2012
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生物体有必要运动吗
实验一:将兔子、乌鸦和夜莺很小的时候就关进笼子
从外表上看:这些没有运动的动物没有异常
然而,当把他们放出笼子后,兔子刚跑几步就倒下死去,乌鸦在天空中飞了半圈就一头栽下;夜莺刚唱几句就死去
解剖发现:兔子和夜莺死于心脏破裂,乌鸦则死于动脉撕裂
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国外曾将若干20-30岁健康志愿者分成两组
第一组在20天内一直躺着,不许他们坐起,站立
第二组被要求接受同样的规定,不同的是,改组成员每天保持躺姿外,还可以在专门的器械上锻炼4次,20天后,实验结束后,第一组志愿者感到头昏眼花,四肢无力,心慌气短,肌肉酸痛,不想吃饭
第二组志愿者有一定活动能力,身体反应没有第一组那么剧烈
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科学结论:运动是促进身体功能的必要条件,对于处在生长期的青少年尤为重要
同学们,你们对运动有什么见解吗
与大家交流一下吧3第四页,共十六页
运动名言一、人虽然不能享受生命的永恒,但体育锻炼能延长生命的时钟
二、对“头脑发达,四肢萎缩”的中学生,让劳累的大脑休息一下,让饥饿的肢体重新发达起来,是体育运动的天职
三、运动就其作用可以代替药物,但所有药物都不能代替运动
四、运动是现代人文明生活方式的标志之一
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学校生活锻炼身体小方法一、课间多打呵欠,伸懒腰1、中学生长时间伏案学习,颈、背、腰肌肉群疲劳度高
上肢与胸部也缺乏锻炼
而打呵欠时充分呼吸,头尽量往后仰,顺势舒展双臂,尽量扩胸,有助于上肢肌肉和心肺功能,也能缓解颈、背、腰部疲劳
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伸懒腰时往各个方向伸展双臂,扩胸运动也是锻炼上肢肌肉,促进血液循环、清醒头脑的好方法
利用课间休息多做仰头、举臂、扩胸、挺腰、甩腿等动作
还可以做一些勾脚尖,绷脚尖等动作6第七页,共十六页
充分利用早操、课间操的时间进行身