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贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估资料目录2014.9局发目录第14页贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系一级指标二级指标初中评估标准分值存档资料责任处室及资料完成情况存档单位（一）学校设1．学校设置1．科学规划，合理布局；服务半径适宜，具有可持续发展空间。61.乡镇（街道）教育基本情况简介2.学校发展规划（含现状图、规划图）3.学校基本情况简介4.乡镇内学校分布图和全面改薄规划图2.办公室3.办公室4.办公室1.2乡镇3.4学校资料时限：2013—2014学年2014—2015学年县级自查：2014年12月申市复核：2014年12月市级复核：2015年03月申省评估：2015年03月省级评估：2015年4-5月置与班额（15）2．规模与班额2．班额一般不超过50人，61.2014至2015学年初综合报表（基表212或213）2.学生报到注册薄、学籍名册3.学籍信息采取登记表（成册）4.校务日志1.教务处2.教务处3.教务处4.教务处1.乡、校1.2.3.4学校3．占地面积3．学校占地面积能基本满足教育教学需要，2011年后新建学校生均不低于25m232014至2015学年初综合报表（基表522）教务处乡、校（二）校舍建设（25）1．校舍建筑面积4．生均不低于5.5m252014至2015学年初综合报表（基表512）教务处乡、校2．学生宿舍建筑面积5．寄宿生人均宿舍面积不低于3.5m231.2014至2015学年初综合报表（基表512、基表312或基表313）2.寄宿学生名册（人数与基表312或基表313统计数据一致）3.学生宿舍财产登记薄（或固定资产账中的相应内容）教务处乡、校6.寄宿生每人一张床13．辅助用房专用教室等7．应设置实验室（理、化、生）、音乐教室、美术教室、技术教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室、心理咨询室。81．2014至2015学年初综合报表（基表512）2．各室管理制度（与上墙内容一致）3．各室管理人员岗位职责及责任书4．各室财产登记账册（或固定资产账中的相应内容）5.各室开展常规工作的资料（校存）1.教务处2.总务处3.办公室4.总务处5.教务处乡、校2014.9局发目录第15页贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系（修订）一级指标二级指标初中评估标准分值存档资料责任处室及资料完成情况存档单位（二）校舍建设（25）4.办公用房8.有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等，61.2014至2015学年初综合报表（基表512、基表312或基表313）2．各室管理制度（与上墙内容一致）3．各室管理人员岗位职责及责任书4．各室财产登记账册（或固定资产账中的相应内容）5.各室开展常规工作资料（仅校存）。1.教务处2.办公室3.办公室4.总务处5.教务处乡、校5.厕所9.生均建筑面积不低于0.25m221.2014至2015学年初综合报表（基表512、基表312或基表313）教务处乡、校10.硬化防滑，有防雨设施1总务处6.食堂11.设施符合卫生规范，食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证齐全；11.2014至2015学年初综合报表（基表512、基表312或基表313）2.食堂管理规章制度3.“三证”复印件及原件上墙（仅校存）1.教务处乡、校12.寄宿生制学校寄宿生人均食堂建筑面积不低于1m232.总务处3.总务处（三）设备设施和场地（30）1.图书13.生均不低于30册；41.2014至2015学年初综合报表（基表522）2.图书阅览室管理制度；3.图书借阅登记表4.图书目录、图书（电子图书）登记表等5.图书借阅率统计表（分学校，仅乡存）1.教务处2.教务处乡、校14.配有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书等13.教务处4.教务处2.教学仪器15.9个教学班及以下实验仪器值不低于10万元，10个教学班及以上不低于15万元，能满足开展实验教学活动61.2014至2015学年初综合报表（基表522）；2.教学实验仪器总账、分类账；3.实验教学预约单、实验报告（精选）等开展情况的相关材料.4.2014-2015年实验分组名单。5.实验室上墙管理制度（复印件、装订成册）。6.危险药品管理使用登记表。教务处1.乡、校2～6学校3.每百名学生拥有计算机台数16.计算机配置每百名学生不低于10台51.2014至2015学年初综合报表（基表522）2.计算机教室管理制度；3.计算机教室使用情况登记；4.维修维护、报损等资料。教务处1～2乡、校3～4...