初中思想品德教育工作总结很快地,本学期又将结束
这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德
可以说紧张忙碌而收获多多
总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展
同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学
在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果
在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:一、认真钻研教材和教法
虽然过去一年上过九年级的课程,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的
我继续认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行
二、努力规范教学常规,提高教学质量整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作
后阶段,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:1
认真及时备课
对于新教材,我已经接触过一年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师
这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处
课堂是学生的主阵地
根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果
所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去
通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩
适当布置作业
上课无疑是一个很重要的环节,但课后第1页共2页落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环