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垃圾分一分环境美十分学习目标:1.学习处理垃圾对保护环境的重要意义。2.初步了解简单的垃圾分类方法。3.知道垃圾分类可保护环境,萌生初步的环保意识。学习重点和难点:重点:学习处理垃圾对保护环境的重要意义,初步了解简单的垃圾分类方法。难点:初步知道如何进行垃圾分类。课前准备:1.教师、学生课前准备:干净整洁和凌乱不堪环境的图片。垃圾分类及其处理办法的图文资料。2.教学课件:垃圾分一分环境美十分学习过程:一、情境导入:1/41.出示教室打扫前与打扫后的对比照。提问:你喜欢怎样的环境呢?为什么?请同学们自由谈谈观后感受。(干净的环境人人爱,脏乱的环境经过打扫可以变成整洁的环境)2.过度:脏乱的环境经过人们的打扫、整理变得干净了,可是那些垃圾又到哪里去了呢?请同学们说说自己的看法。二、学习新知1.垃圾到哪里去了?提问:那么,每天我们产生这么多的垃圾,垃圾都去哪啦?2.[播放动画:垃圾的归宿]师:我们刚看过动画《垃圾的归宿》知道了垃圾的多种处理方法。我们在生活中用过的东西是不是都是当垃圾来丢掉呢?为什么有的丢有的不丢呢?对,有些东西是可以再次利用的。那么我们就需要把垃圾分一分。2/43.教师播放垃圾垃圾分类的图像。4.知道垃圾的分类。①可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。②不可回收垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。③有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药品等。需特殊安全处理。三、巩固新知。1.分一分:给垃圾分类。要求:以小组为单位完成给垃圾分类。2.过度:同学们现在你们已经学会了给垃圾分类的方法,今后我们应该怎样做?3.课堂小测试。老师来考考大家,看看大家今天学的怎么样?同学们回答的非常棒!老师给大家带来一首垃圾分类环保歌。我们一起来读一读吧!3/4四、课堂小结同学们,在这节课的活动中相信大家的收获都不少,谈谈自己的收获吧!五、课外延伸请同学们把今天学到的垃圾分类的知识告诉家人,让家人一起参与我们的垃圾分类。4/4

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