许市中学八年级历史教学案NO.15备课时间：10.16教出时间：课题：全民族的抗战主备人：胡秋容使用人：审核：教学目标：1.学习七七事变的背景、时间、地点，知道中国的全民族抗战从此开始。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。3.知道血战台儿庄百团大战的背景、经过及作用。4.铭记历史，学习中国军民英勇顽强，不怕牺牲的精神。学习重点：九一八事变和西安事变一、基础预习（一）学习内容（二）预习要求与方法：（三）预习要点1．（时间），事变，标志着全民族抗日战争的开始。2．1937年9月下旬，国民党公布了宣言，标志抗日民族统一战线的。3．1937年12月，日军攻陷，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀。被屠杀的中国军民达万人。4．年，战役的胜利，是国民党正面战场抗战以来取得的最大胜利，其指挥者是。5．中国军队主动出击日军规模最大的战役是，其指挥者是。6．会战，粉碎了日本3个月灭亡中国的狂妄计划。二、自学讨论，明确目标三、课堂探究知识点一：七七事变（1）七七事变的爆发背景时间地点经过结果（2）抗日民族统一战线的建立初步形成正式形成整编军队作用知识点二：南京大屠杀1、日军攻陷南京时间：国民政府迁都：2、南京大屠杀的罪行概念：特点:感想：知识点三：血战台儿庄及百团大战战役名称台儿庄战役百团大战目的时间、指挥者过程意义四、达标抽测1.中国人民从来就具有反抗外来侵略的光荣传统。全国性抗日战争爆发的标志是（）A九一八事变B一.二八事变C七七事变D八一三事变2.下列关于九一八事变和七七事变相同点的表述，不正确的是（）A事变后中国政府进行了积极抗击B日本推行侵略扩张政策的结果C都是日军寻找借口率先发动的D结果是日军占领了我国重要的地区或城市3.国共两党的两次合作分别在（）A辛亥革命时期新文化运动时期B国民大革命时期抗日战争时期C国民大革命时期-红军长征时期D红军长征时期抗日战争时期4.1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民达（）A10多万人B20多万人C30多万人D40多万人5.之所以在台儿庄发生大规模的战役是因为（）A台儿庄战略地位重要B台儿庄集结了国民党60多万军队C台儿庄地势开阔，利于进行决战D台儿庄地势险要，易守难攻五、教学反思许市中学八年级历史导学案NO.15课题：全民族的抗战姓名：使用日期：班小组组内编号学习目标：1.学习七七事变的背景、时间、地点，知道中国的全民族抗战从此开始。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。3.知道血战台儿庄百团大战的背景、经过及作用。4.铭记历史，学习中国军民英勇顽强，不怕牺牲的精神。学习重点：九一八事变和西安事变一、基础预习（一）学习内容（二）预习要求与方法：（三）预习要点1．（时间），事变，标志着全民族抗日战争的开始。2．1937年9月下旬，国民党公布了宣言，标志抗日民族统一战线的。3．1937年12月，日军攻陷，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀。被屠杀的中国军民达万人。4．年，战役的胜利，是国民党正面战场抗战以来取得的最大胜利，其指挥者是。5．中国军队主动出击日军规模最大的战役是，其指挥者是。6．会战，粉碎了日本3个月灭亡中国的狂妄计划。二、自学讨论，明确目标三、课堂探究知识点一：七七事变（1）七七事变的爆发背景时间地点经过结果（2）抗日民族统一战线的建立初步形成正式形成整编军队作用知识点二：南京大屠杀3、日军攻陷南京时间：国民政府迁都：4、南京大屠杀的罪行概念：特点:感想：知识点三：血战台儿庄及百团大战战役名称台儿庄战役百团大战目的时间、指挥者过程意义四、达标抽测1.中国人民从来就具有反抗外来侵略的光荣传统。全国性抗日战争爆发的标志是（）A九一八事变B一.二八事变C七七事变D八一三事变2.下列关于九一八事变和七七事变相同点的表述，不正确的是（）A事变后中国政府进行了积极抗击B日本推行侵略扩张政策的结果C都是日军寻找借口率先发动的D结果是日军占领了我国重要的地区或城市3.国共两党的两次合作分别在（）A辛亥革命时期新文化运动时期B国民大革命时期抗日战争时期C国民大革命时期-红军长征时期D红军长征时期抗日战争时期4.1937年12月，...
