第 16 课西藏新疆蒙古•康熙帝三征康熙帝三征准噶（准噶（ gágá ）尔部，）尔部，击败击败噶尔丹。噶尔丹。11 、平定、平定漠西蒙古...
第 16 课祖国统一大业的推进 乡愁• ------ 余光中• • 小时候，乡愁是一枚小小的邮票。 • 我在这头， • 母亲在那头。 • ...
第 16 课祖国统一大业的推进 乡愁• ------ 余光中• • 小时候，乡愁是一枚小小的邮票。 • 我在这头， • 母亲在那头。 • ...
第 16 课 走向新世纪的对外关系关于中国自古以来以政府为主体的对外交往，你了解多少– 张骞出使西域– 玄奘西行、遣唐使→ 形成“中...
第 16 课教育事业的进步 一个人拥有丰富的知识和没有知识会有怎样的不同？（提示：可从对他个人发展的影响、对社会所作出的贡献两方面来...
第 16 课教育事业的进步 一个人拥有丰富的知识和没有知识会有怎样的不同？（提示：可从对他个人发展的影响、对社会所作出的贡献两方面来...
第 16 课 走向新世纪的对外关系关于中国自古以来以政府为主体的对外交往，你了解多少– 张骞出使西域– 玄奘西行、遣唐使→ 形成“中...
第 16 课 同仇敌忾 抗战到底1. 战役的背景 : 日本欲进攻徐州• 中国军队的布防 : 国民政府第五战区司令长官 ------ 李宗仁2. ...
第 16 课 同仇敌忾 抗战到底1. 战役的背景 : 日本欲进攻徐州• 中国军队的布防 : 国民政府第五战区司令长官 ------ 李宗仁2. ...
第四单元 中华民族的抗日战争第 16 课 全民族的抗战情境引入合作探究课堂小结随堂训练 卢沟桥的烽火，揭开了全国抗日战争的序幕。 30...
第四单元 中华民族的抗日战争第 16 课 全民族的抗战情境引入合作探究课堂小结随堂训练 卢沟桥的烽火，揭开了全国抗日战争的序幕。 30...
第四单元 中华民族的抗日战争第 16 课 全民族的抗战情境引入合作探究课堂小结随堂训练 “ 七七事变”，又称“卢沟桥事变”。这是日本...
第四单元 中华民族的抗日战争第 16 课 全民族的抗战情境引入合作探究课堂小结随堂训练 “ 七七事变”，又称“卢沟桥事变”。这是日本...
八年级历史上册 第16课 全民族的抗战课件 岳麓版-岳麓级上册历史课件
八年级历史上册 第16课 全民族的抗战课件 岳麓版-岳麓版初中八年级上册历史课件
第 16 课 全民族的抗战岳麓版八年级历史（上册）（一课时）学习目标 1 、了解七七事变，中国全民族抗战开始。 2 、以南京大屠杀为例...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第五单元 人民解放战争的胜利第 16 课 两种命运的决战挥手之间情境引入毛泽东赴重庆谈判前在机场留影...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第五单元 人民解放战争的胜利第 16 课 两种命运的决战挥手之间情境引入毛泽东赴重庆谈判前在机场留影...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第五单元 人民解放战争的胜利第 16 课 两种命运的决战 重庆谈判是抗日战争胜利后国共两党在谈判桌上...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第五单元 人民解放战争的胜利第 16 课 两种命运的决战 重庆谈判是抗日战争胜利后国共两党在谈判桌上...
