2022大班音乐柳树姑娘教案大班音乐柳树姑娘教案15篇作为一名辛苦耕耘的教化工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的大班音乐柳树姑娘教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班音乐柳树姑娘教案1一、活动目标：第1页共83页⒈学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、美丽”和“活泼、轻快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲并利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的心情和风格。⒉通过歌颂柳树姑娘，激发幼儿对柳树的宠爱之情，对大自然的酷爱之情。二、重点：学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、美丽”和“活泼轻快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲。难点;利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的心情和风格。第2页共83页三、活动打算:节奏图谱一张四、活动过程：(一)感受歌曲旋律。师：今日,我带来了那首我们曾经听过的乐曲,你们听!(弹奏乐曲)听了这首好听的乐曲你们都有哪些感觉呢?(二)熟识三拍子的节奏型。⒈这首好听的乐曲使我的身体也忍不住想跳舞了呢!你们瞧,我的身体是怎样跳舞的呢?(老师示范:大手、小手、小手)⒉我的身体是怎样跳舞的呢?(个别幼儿跟学)第3页共83页⒊原来我的身体是这样跳舞的,(老师出示第一条节奏图谱)你们的身体会不会一边看着图谱一边听着音乐一起跳舞呢?(集体跟学)⒋我的身体还可以怎样跳舞呢?(出示其次条节奏图谱:手、腿、腿,请个别幼儿尝试拍出该节奏并集体跟学)⒌引导幼儿用身体的不同部位来感知节奏型。师:你们的身体还有哪些地方也可以跳舞呢?(请个别幼儿尝试,并组织集体进行跟学)(三)学唱歌曲。⒈老师范唱歌曲。第4页共83页师：看着你们美丽的舞蹈,有位客人也禁不住想出来参加你们的嬉戏了,你听!你们知道这首好听的歌曲里面藏着谁啊?你最喜爱歌曲的哪一句呢?⒉学唱歌曲。师：⑴真棒，下面我们请钢琴来帮忙，试着来唱唱这首歌行吗?⑵刚才你们觉得自己哪里唱得比较棒呀?哪里唱得还不够棒呢?(着重练习幼儿有困难的几句歌词)那我们一起用好听的声音唱给下面的客人老师听好吗?⑶你们的歌声真奇妙，起先两句表现柳树姑娘拖着长长的辫子，第5页共83页随风轻轻摇摆，我们应当怎么唱呢?(美丽);柳树姑娘在池塘里兴奋地洗头发，我们又应当怎么唱呢?(活泼轻快)好，现在我们就有表情地把这首歌颂一唱，要求唱得既美丽连贯又活泼轻快。(四)表演歌曲。⒈师：这么美的歌曲，你们能用什么方法使它变得更美呢?(引导幼儿用动作来表现歌曲)⒉引导幼儿有表情地表演歌曲。师：现在，我们一起用美丽的歌声和动作表演给下面的客人老师看好吗?第6页共83页五、延长活动:在打击乐器演奏活动中，引导幼儿进一步感受和表现音乐的心情和风格。大班音乐柳树姑娘教案2活动目标1、通过对兰花草的看、听、学来体验《兰花草》这首作品的音乐美。2、在看和听的基础上学生通过自己的实力来学习演唱这首作品。3、在会唱《兰花草》这首作品的基础上引导学生学会表现这首作品的美。第7页共83页4、感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。5、通过肢体律动，感应固定拍。活动重、难点重点：学会用正确的演唱方式表现表现这首作品。难点：学唱时把握跨度较大的音程活动打算自制图谱、教学PPT、钢琴活动过程一、教学导入1、小挚友们有一种很漂亮的草本植物叫做兰花草，你们知道吗?第8页共83页2、(点击PPT：兰花草)今日老师给大家带来了兰花草的图片请大家看一看。3、兰花草好看吗?兰花草长得是什么样的?4、小结：兰花草别名为竹叶草、鸭跖草二、听赏歌曲1、小挚友，你们知道吗，有一首歌，歌的旋律也像兰花草一样美，你们想学吗?2、好!今日我们一起学习的歌曲就叫《兰花草》。3、老师先请大家听一听兰花草这首歌的旋律。第9页共83页4、(播放《兰花草》)这首歌好听吗?5、(再听《兰花草》)这首歌特别好听，那么谁能跟老师说说，它的好听、它的美表现在哪些方面啊?6、(第三次倾听《兰花草》)接下来，老师再请小挚友听一听。不过，在听的时候留意倾听这首歌的旋律、歌词，有什么特点?三、学唱歌曲1、这首歌曲这么好听我们来完整的学习一下这首歌。2、(出示谱曲)能看懂吗?能来说一说这些图谱讲...
