2022六一儿童节的教案六一儿童节的教案范文（通用5篇）作为一名优秀的教化工作者，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的六一儿童节的教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。六一儿童节的教案1活动目标：第1页共23页1、围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话3、感受"六一"儿童节的欢乐和华蜜4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验人们相互关切的美妙情感。活动打算：1、幼儿参加丰富多彩的"六一"活动2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢庆"六一"的气氛。活动过程：第2页共23页1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受"六一"儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题2、老师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动活动延长：集体演唱"六一"儿童节的歌曲。活动反思：孩子们都特别快乐。活跃。假如打算的更充分确定更好。第3页共23页六一儿童节的教案2教学目标：1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关切。2、简洁了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲。3、学会一些简洁的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。4、能主动参加、举荐一些好玩的嬉戏，感受到与伙伴共庆节日的欢乐。第4页共23页5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。教学打算：1、宣扬队史的录象2、收集各国儿童庆六一的有关资料课时支配：一课时教学过程：一、引入1、看图，激发爱好：请学生细致视察“我们的节日”中的各副图画。第5页共23页探讨：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的.？（2）你还看到过哪些庆祝方式？（3）你有什么想法？2、分小组沟通3、请打算好的同学来介绍4、结合自己班级的实际，探讨：我们可以怎样庆祝六一？二、宣扬队史，感受少先队员的光荣1、观看录象，介绍少先队的历史2、学习书中的“聪慧谷”第6页共23页探讨：各种队标记的含义懂得要爱惜红领巾订正学生行队礼的姿态三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一1、老师提出学校庆六一的安排，让学生探讨提出布置教室的建议2、教学生制作“漂亮的装饰花串”3、学生举荐美化教室的方法，制定班级安排四、举荐好玩的嬉戏，共同策划“六一”活动第7页共23页1、看图，向大家介绍各种嬉戏的规则、方法如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。2、让学生试玩几种3、举荐几种最喜爱的嬉戏，策划自己班级的“六一“活动五、了解世界各国儿童节1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节3、沟通后谈感想课外延长：第8页共23页请学生用日记、诗歌或图画记录下这值得记忆的一天，利用班会课沟通出好一期“欢乐的六一”黑板报，留下庆“六一”的快乐场面六一儿童节的教案3一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30三、材料打算：第9页共23页筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等嬉戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同探讨：今日是什么节日？为什么又请来了家长？2、全体幼儿操场集中1)园长讲话2)家委会、幼儿代表发言第10页共23页3)体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、嬉戏(嬉戏亲子活动)2人3足目标：培育合作实力，动作的灵敏性和协调性。打算：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线起先向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规则：分4组进行嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，谁先到达第11页共23页指定的地方就算谁胜。目标：培育手眼协调实力打算：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规则：分4组进行嬉戏，每组请1位家长和幼儿参与，多者为胜。...
