2024年区地税局创建学习型机关自查报告VIP免费

区地税局创建学习型机关自查报告江泽民同志在“十六大”报告中提出了“建设学习型社会”的号召。税务机关作为税务行政执法部门，要以“三个代表”重要思想为指导，以培养和造就政治素质好、业务水平高、工作能力强的税务干部队伍为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、纳税人满意的税务机关为目标，确立“以学为本、工作学习化、学习工作化、终身学习、团队学习和创新型学习”的理念，营造全员学习的氛围，促使全局干部立足本职工作，提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化水平和工作能力，为实现___地税跨越式发展提供必要的智力支持和人才保障。两年来，我局共组织各类全员性大型培训10余场，专项培训近30次，培训近4000人次，共投入教育经费近70万元，今年我们提出创建“学习型___地税”，在全局大兴学习之风，积极与区社区教育委员会沟通联系，申请创建学习型机关，力争使我局教育工作跻身全区政府各部门前列，实现以学习促进素质的提高，以学习激励工作的创新，以学习带动事业的发展，以学习搭建团结的班子，建设一个学习型、知识型、综合型、管理型的干部队伍，为税收事业发展提供人才基础和智力保障。根据___区教委颁发的《关于开展学习型机关评估工作的通知》精神，参照评估指标体系，我局对两年来的教育工作进行了自查，现汇报如下：一、全局人员概况我局现有公务员307人，工勤人员28人；平均年龄36岁；其中党员163人，团员39人；硕士研究生4人，大学本科学历179人，大学专科学历96人，大专以上学历人数达到公务员总数的91％；在6位局领导中有1人为研究生学历，2人研究生在学，其他3人均为大学本科学历；目前，我局中专进修大专以上学历的在学人员15人，预计到2005年我局大专以上学历人员可达到干部总数的96％。二、工作特点及成绩（一）主要工作特点培训是组织实施有计划、连续系统学习的过程，通过培训，能够使税务干部的知识、技能、态度乃第1页共3页至行为发生定向改进，实现对人力资源的配置、提升和优化以及满足干部个人与税收事业的和谐统一，最终实现个人发展与税收事业发展的双赢。1、在全局积极营造浓厚的学习氛围学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。一个人的观察、分析、判断和归纳能力，正确的思维方式和创新意识，都取决于其是否具有广博的知识。统一思想认识，确立终身学习的理念，是人们为获得全面发展与不断完善而采纳的一种新的生活方式，是现代社会发展的必然。当前，税务系统的改革和发展进入全面创新和完善阶段，为此，在全局上下营造一种良好健康的学习环境至关重要。首先，我们以创建“学习型组织”为契机，不断提升干部综合素质。一方面，通过组织学习、讲座、座谈、征文等形式，在全局掀起了学习“十六大”报告、“三个代表”重要思想的高潮，不断提高广大税务干部的理论修养和政治敏锐感；另一方面，我们针对税收工作的业务特点，开展了以《征管法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》等法律、法规为主要内容的系列考试和知识竞赛，巩固了干部的专业知识，并且在今年国家税务总局组织的培训考评工作中，国家税务总局和市局领导亲临我局考试现场并听取汇报，对我局从方案制定、组织实施到收效等方面，都给予了一致好评；同时，模拟听证会以及行政诉讼案件的法庭旁听等活动，进一步丰富了干部的交叉知识层面，提高了通用能力素质；我局还以科学完善的教育制度为保障，有效实行分级培训和分级管理，积极与社会培训机构沟通、联系，快速获取知识信息，鼓励干部利用社会学习资源进行在职学历教育，提高文化水平；并且，充分利用局机关完备的硬件设施，构筑能容纳近400人的培训大教室以及电视电话会议室，并成立图书室，收藏购买了大量内容丰富、种类繁多的图书资料；将扬州税务学院设为教育培训基地，分层分批的开展各类培训，营造浓郁的学习氛围，辐射影响到每一名干部，增强干部学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越。在创建学习型机关活动中，全局广大干部逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常第2页共3页提高”的浓...