《文化生活》教材内容介绍•教材的整体结构•第一单元是什么:把握文化的一般意义•第二单元为什么:文化自身发展的一般过程•第三单元怎么看:把握文化核心价值•第四单元怎么办:文化建设的基本要求第一单元文化与生活文化与社会文化对人的影响体味文化文化与经济、政治文化是什么三者关系、文化对社会发展的作用感受文化影响影响特点文化塑造人生文化与个人成长的关系文化在综合国力竞争中的地位1、文化是什么(重点)•(1)文化是一种精神现象•内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
•注意:“相对于经济、政治而言”强调的是文化活动,不是经济活动和政治活动,而是除此之外的全部精神活动及其产品
•(2)文化的特点:•A
文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;•B
人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;•C
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
文化是通过物质活动或物质载体体现出来的
•(3)文化的形式:•文化具有非常丰富的形式•如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;•人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动
•有文化指人的文化素养,•文化程度高指人的知识文化程度高
2、文化对个人和社会的作用•(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响
•这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中
•(2)先进的、健康的文化对社会的发展和个人的成长产生巨大的促进作用;•反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用,会对个人成长引向歧途