四年级德育活动记录时间地点形式活动对象活动内容1.26阶梯教室年级集会全体学生拒绝垃圾食品活动过程一、倡导合理饮食，拒绝零食诱惑。（幻灯片播放不良现象）上周五学校强调了上放学路上不购买路边的零食，但在当天的放学，我们依然看到了这样的现象……二、同学们，你们知道这些零食是怎么制作的吗？它有安全、卫时间地点形式活动对象活动内容2015.1.9阶梯教室年级集会全体学生安全与我同行活动过程同学们，平安是我们每个人最大的心愿！但在我们身边总有一些安全事故在不断上演，请看一段视频。1、播放校园事故.（校园踩踏事件）师：看了视频你有什么感受？生谈感受。师：有时我们的一个小小失误会造成严重的后果。在我们身边也存在一些安全隐患，你发现了吗？2、播放学校安全隐患照片，敲响安全警钟。他们的行为安全吗？有什么安全隐患？生交流师：这些都是我们身边的事，看来危险就在我们身边。3、小组交流自己在学校经历过或看到、听到的危险事情。组长做好发言准备。师：一时的不文明不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。怎样做才能保证我们的安全呢？三、安全知识（分小组讨论）1.上下楼梯应该注意2.在走廊上应该注意3.课间活动时应该注意4、上学、放学时应该注意下面请同学们欣赏由四位主持人表演的三句半！学校安全数第一，我们大家要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间游戏要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规矩。狂打追逐不安全，伤害他人惹麻烦，爬树攀高翻围栏，太危险！安全时时记在心，遵纪守法讲文明，大家都来齐努力，享太平！五、呼号师：生命只有一次，让我们珍爱生命吧！呼号：步步小心，平安是金。行为规范，不留遗憾。活动效果通过这次德育活动，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。生保障吗？三、看看零食口味适合学生的习惯。这些“三无”零食，大都采用色素等添加剂制作，色彩诱人，吃起来“甜、酸、辣”，迎合学生的口味。四、吃零食的危害1、整天零食不离口，还能使胃液分泌失调，消化功能紊乱，食欲减退，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。2、吃零食也容易引起感染，吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。3、增加家庭的经济负担，影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长发育。五、最后再看看洁净的校园，你忍心让这美丽的环境被肮脏的垃圾袋破坏吗？倡导绿色文明，追求绿色情怀，拒绝垃圾食品一起来欣赏我们干净、美丽的校园吧！活动效果让学生在生活中讲究卫生，爱护环境是学生健康成长的需要，本次德育教育旨在针对学生的特点采用讲解、实物再现的形式对学生进行讲究卫生以及爱护环境的教育，让学生在拒绝垃圾食品的活动中，明白讲究卫生爱护环境的意义。时间地点形式活动对象活动内容3.5阶梯教室年级集会全体学生学习雷锋精神活动过程1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）3、.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）《助人为乐的雷锋》故事5.思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战...
