第三课时增强民族文化认同感【知识体系】【同步练习】一、单项选择题1、一些地方下发文件,要求传统节庆教育要进入学校,规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日
加强传统节庆教育()①是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措②可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化③有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感④有利于将民族文化融入世界A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2、热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于()A、天下兴亡,匹夫有责的责任感B、国情C、民族和国家利益D、民族文化的认同感3、洋节,对于现代中国人来说并不陌生,过洋节的人也越来越多
造成“洋节日益流行,传统节日却逐渐被冷落和遗忘了”的原因是()①没有树立正确的文化观,对传统文化和外来文化缺乏正确的态度②民族的整体素质还不高,某些人崇洋媚外的思想还在作祟③某些传统文化缺乏时代感和生命力④民族文化已融入外来文化A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④一、你我共织中国结增强民族文化认同感1、文化认同的意义:只有文化上认同,才会有的共鸣,才能提高,增强和促进
2、中国结、中国印、福娃,都蕴含着深厚的
3、怎样增强民族文化认同感
就是要积极继承,大力弘扬中华民族的和
二、情为祖国动1、面对民族、国家命运,我们应有的情感是:当民族、国家利益遭到侵犯,身处危亡时,我们;当民族、国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们
2、热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于
这也是实现和的文化基础
3、积极行动起来,保护无形文化遗产
三、直面外来文化1、各民族文化交流日益增加,一方面,中华文化正,另一方面,大量涌入,正地影响着我们的生活,特别影响着我们的和
2、对待外来文化的正确态度是:
3、我们怎样建设和发展中国特色的社会主义先进文化
我们要中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化