四年级美术国测内容参考(下册)第一课色彩的对比与和谐1
红和绿,黄和紫,蓝和橙,都是强烈的对比色
对比的色彩给人鲜明、有力、刺激的感觉
蓝和绿,红和橙,紫和红是色相较接近、关系较和谐的色彩,给人协调、柔和、统一、层次丰富的感觉
用相互和谐的色彩作画,可以表现颜色相近的景物和柔和的情感,并形成色彩统一的画面
用对比的色彩作画,可以表现阳光灿烂的日子、五彩缤纷的景物和强烈激动的情绪
无论是绘画、设计,还是生活用品的色彩,对比与和谐都不可少
只是有的偏对比,有的偏和谐
如果以和谐色为主,适当加上对比色因素,作品的色调就会显得既统一又生动
如果觉得色彩对比过于强烈,使人感觉不和谐,可以适当降低色彩的纯度或明度以及调整色彩面积等方法进行调整
影响画面色彩对比与和谐的因素很多
除了色相的对比与和谐之外,还有色彩的纯度、明度、面积等因素
设计师常常用金、银、黑、白、灰这些颜色使作品的色彩更加和谐和谐色并不都是灰暗的颜色,它们常常也是非常明快的
第二课穿穿编编1原始人类的早期生活就和穿、编有关
各种材料编织的物品,在生活中随处可见
它们不仅实用,而且洋溢着朴素的美感
2在文字发明前,人类祖先用编织的绳子打上不同的“结”来记录大小事情,历史上称之为“结绳记事”
约六千年前的彩陶上就有绳子的编制图样
3六千年前人们将葛、麻等植物制成纤维,并用腰机纺成布,有些少数民族现在还在沿用这种方法
古代提花机专纺各种珍贵的锦缎,享誉中外的南京云锦是丝绸织绣业的顶尖技艺
4源源不断、川流不息的吉祥图案被雕刻在了玉石上
古人将吉祥的中国结拴在美玉上随身佩挂
5织巢鸟用穿编的方法建造鸟窝
6北京奥运会鸟巢体育馆、竹靠椅、女孩子的各种编法的辫子都体现了穿穿编编
第三课下雨喽1我们用棉花、瓦楞纸等废旧材料撕贴、绘制出下雷阵雨的景象,动物和人物是画好后剪下来,再让它们立起来的,“地面”上的“小水坑”是